五年级语文上册 天上偷来的火种 2教案 沪教版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 天上偷来的火种 课题 天上偷来的火种 教学目标 知识与技能： 1.学会本课生字新词。 2.学习在默读中理解内容：默读，把握课文的内容。 过程与方法：在默读中理解内容。 情感态度与价值观：体会普罗米修斯为了人类幸福甘愿受罚的英雄形象。 教学重点和难点 重点：理解内容 难点：体会普罗米修斯为了人类幸福甘愿受罚的英雄形象。 教学媒体 重点句出示 课前学生准备 收集神话故事 教学流程 一、谈话引入，神话故事。 以神话故事引出课题。19.天上偷来的火种 二、读课文，初步了解课文内容。 默读课文，用自己的话来简述课文。 1.介绍普罗米修斯、宙斯。 ◆课后有一段注释是这样介绍宙斯的，自己读读，说说你对他有了一些什么了解？ ﹡学习生字“赐” 齐读注释，读出语气 2.了解普罗米修斯 ◆女生读简介 普罗米修斯：在希腊神话中，人类是普罗米修斯创造的。他也充当了人类的老师，凡是对人有用的，能够使人类满意和幸福的，他都教给他们。 三、细读课文，理解体会英雄形象。 1.归纳故事线索。 理清线索（无火——盗火——受罚——获救） 2.朗读课文，体会普罗米修斯慈善的性格及不向强权屈服的意志。 阅读思考： （1）普罗米修斯为什么盗火？ 3.学习第2节，深化感悟 （1）可是，在很久很久以前的远古社会，人类还生存在野蛮社会之中 （2）学习第一部分，概括偷取