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- 2019-11-05 发布于浙江
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一年级上册品德与生活全册教案(鄂教版)1
1 我上学了 学情分析: 一年级学生刚从幼儿园来到新的学校,对他来说什么都是新鲜的,任何一件事情都能激起他们的兴趣和好奇心。当然,他们也会有很多的担忧。入学第一周,他们有各种情绪需要表达,他们也有问题需要老师的帮助。因此,上学第一课对刚入校的一年级学生就显得尤其重要了。上好这一课,不仅能帮助学生更好地适应新环境,而且能协助班主任老师更快速更全面地了解学生,从而促进学校的德育工作。针对上述学情分析,本课确定的教学重点是让学生了解小学生活的习惯和规范,知道怎样才是一名合格的小学生。教学难点是对学习用品有正确的认识和使用,养成良好习惯。 教学目标: 情感与态度:在集体生活中有安全感,并为自己成为一名小学生感到自豪。 行为与习惯:懂得书包文具的重要,形成对书包等学习用品的正确态度。 知识与技能:初步了解小学生活的特点,懂得课堂常规要求。会根据课表,在家长的帮助下自己准备课本、整理书包。 过程与方法:通过观看视频、师生交流、参与游戏等方式熟悉小学生活,养成良好习惯。 教学重点: 让学生了解小学生活的习惯和规范,知道怎样才是一名合格的小学生;学会整理小书包。 教学难点: 对学习用品有正确的认识和使用,养成良好习惯。 教学准备: 视频动画《上学第一天》,PPT记录本,歌曲《上学歌》 课时安排: 3课时 活动过程:
第一课时 上学去
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