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- 2019-09-04 发布于安徽
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教 案 年 月 日
课 题
认识长方形和正方形
课 型
新授课
教 学
目 标
1. 经历探索长方形和正方形特征的过程,初步掌握长方形和正方形基本特征。
2.培养、操作及思维的能力。
3.培养自主学习、合作交流的能力。
教学
重点
难点
教学重点:初步掌握长方形和正方形的特征。
教学难点:掌握长方形和正方形的基本特征。
教学
准备
(含
资料
辑录
或
图表
绘制)
课件、模型
南京市玄武区中小学教师备课活页 编号
板
书
设
计
认识长方形和正方形
角 边
长方形: 四个角相等,都是90° 对边相等
正方形: 四个角相等,都是90° 四边相等
(课 外)作 业 设 计
有4个边长都是2厘米的正方形。
把这4个正方形拼成1个大正方形,大正方形的边长是多少厘米?
把这4个正方形拼成1个长方形,这个长方形的长和宽各是多少厘米?
在2张长15厘米、宽10厘米的长方形纸中剪一个最大的正方形,剪出的最大正方形的边长是( )厘米,剩下的图形的长是( )厘米,宽是( )厘米。
3☆ 图中一共有多
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