贾国栋-全国大学英语四级和六级口语考试简介教学文稿.pptxVIP

全国大学英语四级和六级口语考试内容及效应贾国栋gdjia@ruc.edu.cn中 国 人 民 大 学口语考试的内容与效应1. 2015年5月考试2. 四级口语考试构成3. 四级口语考试预期反拔效应4. 六级口语考试构成5. 六级口语考试预期反拔效应表2.1 大学英语四级口语考试试题构成 口语考试的内容与效应1. 2016年5月四级和六级口语考试3）报考资格：四级： 2012年6月及以后全国大学英语四级（含网考）考试成绩为425分及以上。六级：六级口语考试：2012年6月及以后全国大学英语六级（含网考）考试成绩为425分及以上。表2.1 大学英语四级口语考试试题构成 口语考试的内容与效应1. 2016年5月四级和六级口语考试4）报名时间：第一阶段： 4月18日9时-30日17时。第二阶段： 5月7日9时-12日17时2016年05月CET-SET考点地址 表2.1 大学英语四级口语考试试题构成 口语考试的内容与效应1. 2016年5月四级和六级口语考试5）京津冀报名点：代号名称考点代号考点名称考点地址(邮寄地址)11北京110020中国人民大学北京市海淀区中关村大街59号中国人民大学明德主楼12天津120010南开大学天津市南开区卫津路94号南开大学第二主教学楼120030天津科技大学天津技术经济开发区第十三大街29号天津科技大学泰达校区中院9号楼120080天津师范大学天津市西青区宾水西道393号天津师范大学博理楼120100天津财经大学天津市河西区珠江道25号天津财经大学A座120120天津商业大学天津北辰区津霸公路东口天津商业大学120250南大滨海学院天津滨海新区大港学府路634号南开大学滨海学院六楼120540天津财大天津宝坻区京津新城祥瑞街天津财大珠江学院新楼120550天津大学仁爱学院天津市团泊新城博学苑天津大学仁爱学院第二教学楼13河北130420河北科技大学石家庄裕华区裕翔街26号河北科大新区公共教学楼2016年05月CET-SET考点地址 表2.1 大学英语四级口语考试试题构成 口语考试的内容与效应1. 2016年5月四级和六级口语考试6）考点申报：考试中心直属考点（直接联系考试中心）7）考点技术条件：1.两个主考试机房，以及备用考场各备两台考试机控制端，要求该机器硬盘空余容量不低于10G?2.所有考试机客户端，硬盘空余容量不低于1.5G。?3.考试期间考场机器需物理断开互联网。?4.每个考场需配备考试机控制端操作员一名，监考老师两名，陪考老师一名。?5.主考试机房要求所有可使用机器，均配备耳机。备用考场耳机数量可根据学校情况配备，建议达到单场考生报名数量最大值。2016年05月CET-SET考点地址 表2.1 大学英语四级口语考试试题构成 口语考试的内容与效应1. 2016年5月四级和六级口语考试8）考试成绩：2016年下半年始成绩加入总成绩单2017全国各省市全面推开口语考试的内容与效应表2.1 大学英语四级口语考试试题构成 口语考试的内容与效应表2.1 大学英语四级口语考试试题构成 口语考试的内容与效应5.六级口语考试的预期反拔效应第3部分主要考核：一是考生就某一主题深度挖掘的能力，包括内容、语言组织、逻辑发展、令人信服的结论等。二是考生是否具有对整个会话的总结能力。以样题为例，考官在这一部分会要求考生深入探讨食品安全的问题的原因，相较前面两层在内容上有了深入拓展，推理上有了更高一个层次，考生谈到原因时自然也会提出相应的对策，从而提出完整解决问题的方案。表2.1 大学英语四级口语考试试题构成 口语考试的内容与效应5.六级口语考试的预期反拔效应第3部分主要考核：一是考生就某一主题深度挖掘的能力，包括内容、语言组织、逻辑发展、令人信服的结论等。二是考生是否具有对整个会话的总结能力。以样题为例，考官在这一部分会要求考生深入探讨食品安全的问题的原因，相较前面两层在内容上有了深入拓展，推理上有了更高一个层次，考生谈到原因时自然也会提出相应的对策，从而提出完整解决问题的方案。表2.1 大学英语四级口语考试试题构成 口语考试的内容与效应大学英语四级口语考试表2.1 大学英语四级口语考试试题构成 口语考试的内容与效应2.四级口语考试内容与效应任务任务名称任务描述时间热身自我介绍(Self Introduction)考生作简短的自我介绍每人20秒1短文朗读(Reading Aloud)考生经过准备后，朗读一篇短文准备：45秒 答题：1分钟2简短回答(Question Answer)考生回答2个与所朗读的短文有关的问题答题：每题20秒3个人陈述(Individual Presentation)考生经过准备后，根据所给提示作1分钟发言准备：45秒 答题：1分钟4小组互动(Pair Work)两位考生经过准备后，根据设定