山东省单县希望初级中学2013届九年级语文10月教师自主命题试题（4） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 6 山东省单县希望初级中学2013届九年级语文10月教师自主命题试题（4） 新人教版 一．古诗文积累 经典诗文积累 1. 默写唐代诗人李白的《陪侍郎叔游洞庭醉后》一诗。（4分） _________________________，__________________________。 __________________________，__________________________。 2. 依据课文填空。（4分） （1） 忧郁的日子里需要镇静： ， 。 （普希金《假如生活欺骗了你》） （2）不管是甜酒还是苦酒。 ！（邵燕 祥《假如生活重新开头》） （3） _________________________，__________________________。亲朋无一字，老病有孤舟。（杜甫《登岳阳楼》） 3、根据提示默写。（4分） （1）《李凭箜篌引》中以四样美好的事物描摹声音的句子是_________________ ，_________________。 （2）《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄的表达了诗人想做官却无人援引得诗句是: ， 。 （3）《琵琶行》中用“ ， ”两句细腻地表现了琵琶女不愿出场又不得不出场的矛盾心理。 （二）阅读下面诗歌，完成第4－5题。（4分） 行路难 李白 4 “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”表达了作者怎样的思想感情？（2分） 5. 分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。 （2分） . （三）文言文阅读（14分） 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则优其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 6．解释加点的词语（4分） （1）或以二者之为 为： （2）居庙堂之高则忧其民 庙堂： （3）是进亦忧，退亦忧 是： （4）吾谁与归 归： 7．翻译下列句子(2分) （1）予尝求古仁人之心 （2）微斯人，吾谁与归 文中与“进”与“退”相照应的句子是 和 (2) 古仁人之心的内涵是 （用原文回答）(2分) 10 作者议论“古仁人”的目的是什么？（4分） 二．现代文阅读（25分） （一）、阅读短文《项链》片段，完成下列问题。（11分） 她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她；最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。 她不能够讲究打扮，只好穿得朴朴素素，但是她觉得很不幸，好像这降低了她的身份似的。因为在妇女，美丽、丰韵、娇媚，就是她们的出身；天生聪明，优美的资质，温柔的性情，就是她们惟一的资格。 她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活，因此她不断地感到痛苦。住宅的寒伧，墙壁的黯淡，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。这些东西，在别的跟她一样的地位的妇人，也许不会挂在心上，然而她却因此痛苦，因此伤心。她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆，心里就引起悲哀的感慨和狂乱的梦想。她梦想那些幽静的厅堂，那里装饰着东方的帷幕，点着高脚的青铜灯，还有两个穿短裤的仆人，躺在宽大的椅子里，被暖炉的热气烘得打盹儿。她梦想那些宽敞的客厅，那里张挂着古式的壁衣，陈设着精巧的木器，珍奇的古玩。她梦想那些华美的香气扑鼻的小客室，在那里，下午五点钟的时候，她跟最亲密的男朋友闲谈，或者跟那些一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈。 每当她在铺着一块三天没洗的桌布的圆桌前坐下来吃晚饭的时候，对面，她的丈夫揭开汤锅的盖子，带着惊喜的神气说：“啊!好香的肉汤!再没有比这更好的了!……”这时候，她就梦想到那些精美的晚餐，亮晶晶的银器；梦想到那些挂在墙上的壁衣，上面绣着古装人物，仙境般的园林，奇异的禽鸟；梦想到盛在名贵的