金字塔原理--表达、思考和解决问题的逻辑教学内容.ppt

金字塔原理表达、思考和解决问题的逻辑;什么是金字塔原理;金字塔原理的作用;金字塔原理的结构特点;在沟通过程中，我们经常面临三种困境，语句组织是其中之一。;雪 莉 ： 我 俩 是 多 年 老 朋 友 了 ， 共 渡 过 许 多 好 时 光 … 但 一 个 月 前 你 说 了 些 令 人 难 受 的 话 … 上 两 星 期 你 又 没 来 参 加 我 办 的 宴 会 … 后 来 … ;雪 莉 吾 友 ： 我 恨 你 ！ 因 为 … … ;金字塔原理;思想;开会通知汇报;案例比较;我们可以将今天的会议改在星期四11点开吗？因为这样对张总和李总都会更方便，王总也可以参加，并且本周只有这一天会议室还没有被预订;练习1：了解基本概念;案例讨论;巴比塔;金字塔原理在表达、思考、解决问题及演示中的应用;第一篇 表达的逻辑 ;为什么选择金字塔结构 序言部分的具体使用 金字塔中的子结构 如何构建金字塔结构 五. 演绎与归纳的区别 ;一、为什么选择金字塔结构;神奇的数字七 ;练习：分组练习;大脑处理信息的特征：;　 当你决定离开空调房，出去买一份报纸，你对你的妻子说：“我想出去买份 　报纸，你有什么要我带的吗？” 　;“看到电视上那么多葡萄广告，我现在特想吃葡萄。”妻子在你走向 衣柜拿外衣时说， “也许你还可以再买点牛奶。” 你从衣柜中拿出外衣，妻子则走进了厨房。 “我看看碗橱里的土豆够不够。对了，我想起来了，我们已经没有鸡蛋了。 我看看，对，我们是该买一些土豆了。”你穿上外衣向门口走去。 “再买些胡萝卜，也可以买些桔子。 ”你打开房门。 “还有黄油。”你开始下楼梯。 “苹果。 ”你坐进车。 “再买点酸奶油。 ” ;*;刚刚老婆说买哪几样东西噢？;案例分析;*;案例分析;*;*;案例分析;案例分析;我们向读者/听众展示的这种结构应该具有金字塔的四个基本特征。;4. 金字塔中的思想观点遵循三个原则:;为什么选择金字塔结构;总结：第一部分内容的关键概念;为什么选择金字塔结构 序言部分的具体使用 金字塔中的子结构 如何构建金字塔结构 五. 演绎与归纳的区别 ;二、序言/开场白的具体结构（要点??示）;序言/开场白的一般结构;讲故事式的序言/开场白结构;好故事包含以下四个部分：;背景（S）：男孩和女孩相识，并且陷入热恋;冲突（C） 此时情敌出现并且要带走女孩。;疑问（Q）： 男孩该怎么办？;解决方案（A）： 男孩和情敌决斗后，仍然和女孩在一起。无论哪一种你想结束这段情节的方式都可以。;序言/开场白告诉读者/听者的是她已经知道的故事;文章/表达序言部分的具体使用;序言部分的写作/表达顺序;序言/开场白部分的长度;序言/开场白的四种方式;S:我们打算做X C:需要你们做Y Q: 我们将如何做Y; S:我们遇到了一个问题 C:我们的解决方案需要__美元经费 Q: (我应该同意吗); S:必须做X C:还未做好做Ｘ的准备 Q: 如何做好准备;比较选择式:再提几种替代方案;练习2：序言的写法;为什么选择金字塔结构 序言部分的具体写法 金字塔中的子结构 如何构建金字塔结构 五. 演绎与归纳的区别 ;二、 金字塔中的子结构;1.纵向的疑问/回答式对话;案例—金字塔结构建立疑问/回答式对话（1）;案例—金字塔结构建立疑问/回答式对话（2）;案例—金字塔结构建立疑问/回答式对话（3）;案例—纵向疑问/回答式对话结构在商业写作中的应用;练习3：建立纵向的关系;2.横向的演绎或归纳逻辑;*;*;演绎性思想;*;*;*;归纳性思想;归纳性思想;*;*;;练习4：建立横向的关系;为什么选择金字塔结构 序言部分的具体使用 金字塔中的子结构 如何构建金字塔结构 五. 演绎与归纳的区别 ;四、如何搭建金字塔结构;通过自上而下的方法建立金字塔结构;自上而下法;*;*;建立金字塔结构;*;自上而下的经典案例;*;通过自下而上的方法建立金字塔结构;自下而上法;*;*;*;初学者注意事项;自上而下法;总结：第三部分内容的关键概念;为什么选择金字塔结构 序言部分的具体使用 金字塔中的子结构 如何构建金字塔结构 五. 演绎与归纳的区别 ;五、演绎与归纳的区别;同一组中的思想相互之间的逻辑关系，主要是演绎关系和归纳关系。;演绎关系通常表现为由大前提、小前提推导出一个结论的形式。;演绎关系举例;归纳关系通常表现为由若干具有相同属性的思想推导出一个上层思想的过程。;归纳推理举例;演绎推理先提出“为什么”，然后阐述“如何进行”将使读者在整个推理过程中不断反复，造成读者理解的障碍;归纳法先提出“如何进行”，再提出“为什么”，直接回答了读者的主要疑问，思路清楚，所有关于某一主题的信息都集中在