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8分ààǒɡàéɡáéěěɡǐōàáɡāǎǎ 二、给加点的字选择正确的读音,用√表示。 10分骗子àà方便àà针孔ēē机器ìì粘贴āā晴朗ǎǎ游泳ǒó撕开īī研究íá邮政èè 三、照样子,写词语。 7分 上楼—楼上 水池—池水 ____________________________。 ____________________________。 四、我来给词语化化妆。 6分的雨丝地旋转的乐曲地走来的裙子地升起 五、比一比,再组成词语。 8分求球票漂漫慢喝唱 六、选择合适的词语填空。 6分 发明 发现 1、明明在回家的路上有一群蚂蚁正在搬家。 2、小林的充气雨衣受到大家的称赞。 采用 使用 1、英国邮政部门立即了这种机器。 2、对于各类电器,如果我们不当,就会出现很多问题。 优美 美丽 1、孔雀的尾巴真! 2、随着乐曲,小演员们旋转起来。 七、读一读,注意加点的字,仿照下面的例句,写句子。 10分 例一场大雨淋湿了小强的衣服。 一场大雨把小强的衣服淋湿了。 小强的衣服被一场大雨淋湿了。 1、风吹得小树弯下了腰。 _____________________________。 2、同学们打扫干净了教室的卫生。 _____________________________。 八、把下面的词语连成一句通顺的话写出来,并加上标点。 9分 阿切尔英国发明了打孔机发明家邮票 _____________________________。 小朋友们带领在做游戏老师操场上 _____________________________。 这里一个真是啊风景优美的地方 _____________________________。 九、阅读短文,回答问题。 2+4+3+4=13分金鱼风筝 周恩来爷爷小的时候,有一次过生日,亲戚送给他一只金鱼风筝。 在一个风和日丽的日子里,他约了几个小朋友,一起到城外放风筝。 风筝上了天,有抖着翅膀的蝴蝶蜻蜓,有翻着筋斗的小猴,还有游来游去的大蜈蚣,可都比不上周恩来的金鱼好看。 金鱼在空中忽上忽下,忽左忽右,摇头摆尾,自在极了。 好多人都把目光集中在金鱼身上。 周恩来手握金鱼风筝的线把,开心极了。 忽然,周恩来发现旁边有个小朋友没有风筝,站在那里,盯着金鱼风筝出神,他就大大方方地把金鱼风筝的线塞到这个小朋友的手里。 快到中午了,大家都忙着收起风筝回家。 他见那个小朋友正玩得高兴,就悄悄跟着大伙儿一起走了。 这时候,有位小朋友看到他的金鱼还在天空摆来摆去,就问你的‘金鱼’怎么不收起来?他笑着说‘金鱼’已经送给人家了。 1、短文共有___________个自然段。 2、天上的风筝都有哪几种? ___________________________。 3、哪种风筝看?为什么? ___________________________。 4、周恩来为什么要把风筝送给小朋友? ___________________________。 十、小小作家秀。 13分 你用橡皮泥捏过什么物品,请把捏的经过写下来。 ___________________________。 ___________________________。 【人教版小学二年级下册语文第四单元训练试卷】
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