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课程与教学概论17春在线作业1
试卷总分:100? ? ? ?测试时间:--
一、单选题(共?6?道试题,共?15?分。)
V
1.??我国中小学教学实践中长期普遍采用的基本教学模式是
A. 示范—模仿教学模式
B. 传递—接受教学模式
C. 自学—指导教学模式
D. 引导—发现教学模式
??????满分:2.5??分
2.??对科学化课程开发理论起到里程碑作用的是
A. 斯腾豪斯
B. 泰勒
C. 博比特
D. 查斯特
??????满分:2.5??分
3.??( )是课程改革的统帅,认清它,对于我们把握课程改革是很重要的。
A. 课程改革手段
B. 课程改革途径
C. 课程改革目标
D. 课程改革评价
??????满分:2.5??分
4.??( )是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。
A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 赫尔巴特
D. 裴斯泰洛齐
??????满分:2.5??分
5.??2001年7月教育部颁布了
A. 《面向21世纪教育振兴行动计划》
B. 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
C. 《基础教育课程改革纲要(试行)》
D. 《义务教育法》
??????满分:2.5??分
6.??( )课程设计取向认为课程的主要功能是通过最有价值的学科的教学增强个体的认知能力。
A. 认知过程取向
B. 人本主义取向
C. 学科理性主义取向
D. 技术学取向
??????满分:2.5??分
二、多选题(共?4?道试题,共?10?分。)
V
1.??下列哪项是教学模式的特点
A. 操作性
B. 开放性
C. 整体性
D. 复杂性
??????满分:2.5??分
2.??在教学中,教师要通过新的学习方式培养学生的多种能力,包括
A. 创新能力
B. 实践能力
C. 批判能力
D. 怀疑精神
??????满分:2.5??分
3.??课程资源按其功能特点可分为:
A. 素材性资源
B. 网络性资源
C. 物质性资源
D. 条件性资源
??????满分:2.5??分
4.??泰勒原理的主要内容
A. 学校应该达到哪些目标
B. 提供哪些经验才能实现这些目标
C. 怎样进行功用分析
D. 怎样才能有效地组织这些教育经验
E. 我们怎样确定这些目标正在得到实现
??????满分:2.5??分
三、判断题(共?30?道试题,共?75?分。)
V
1.??发现法是由美国著名心理学家布卢姆提出的。
A. 错误
B. 正确
??????满分:2.5??分
2.??“课程设计取向体现以学生为本的理念”是我国传统课程设计当中的核心理念。
A. 错误
B. 正确
??????满分:2.5??分
3.??班级授课制不利于学生个性健康的发展和学生的社会化进程。
A. 错误
B. 正确
??????满分:2.5??分
4.??夸美纽斯针对中世纪学校组织松散和个别施教的做法,提出了学年制和班级授课制理论。
A. 错误
B. 正确
??????满分:2.5??分
5.??“概念性问题,即课程规划的要素是什么?这些要素在概念上如何关联?” 不是课程设计模式重点要解决的一个问题。
A. 错误
B. 正确
??????满分:2.5??分
6.??一个完整的实验研究方案包括:课题的提出、实验的理论基础和指导思想、实验的对象和方法、自变量与因变量的操纵、实验的具体步骤、实验的组织和领导。
A. 错误
B. 正确
??????满分:2.5??分
7.??理想课程是学校教师按照课程理论和当时社会发展及儿童发展的需要,所确定的有关课程应该如何设计,应该达到什么样的水平和标准的想法。
A. 错误
B. 正确
??????满分:2.5??分
8.??“成立多样选择的教师成长团体,给予教师选择教学群的机会”是开启教师间的正向互动的方式。
A. 错误
B. 正确
??????满分:2.5??分
9.??班级授课制为学生准备了统一的教学进程表,统一的教学评价标准,统一的课程内容。这有利于管理,有利于评价,但不利于学生的个性发展。
A. 错误
B. 正确
??????满分:2.5??分
10.??教育实验研究法当中研究者不可以主动控制某些条件。
A. 错误
B. 正确
??????满分:2.5??分
11.??“建立课程资源管理数据库,拓宽校内外课程资源及其研究成果的分享渠道,提高使用效率”是课程资源的开发的基本途径。
A. 错误
B. 正确
??????满分:2.5??分
12.??生活经验重构或批判课程观认为学校课程绝对不能局限于系统化的书本知识,而要关照个体作为“具体的活生生的存在”的“生活经验”。
A. 错误
B. 正确
??????满分:2.5??分
13.??建构主义是传统教学领域中占支配
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