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2019年说课稿格式范文 　　 篇一：说课稿格式 ? 　　 学生试讲说课稿 ? 　　 院专业： ? 　　 班级：学生姓名： ? 　　 学号：指导教师： ? 　　 20XX年4月 ? 　　 (本页打印说明：本封面格式与教案封面格式同) ? 　　 OralPresentationoftheTeachingPlanfor ? 　　 ModuleX,Student’sBookX ? 　　 (TimesNewRoman,三号粗体，段前段后空0.5行，行距22磅) ? 　　 I.TeachingMaterialAnalysis（一级标题顶左，小四粗体） ? 　　 Thisisthe4thunitinSEFCBook3,andthetopicis“GreenWorld”.… ? 　　 II.TeachingObjectives（一级标题顶左，小四粗体） ? 　　 1.LanguageObjectives（二级标题顶左，小四不加粗） ? 　　 (1)Importantwordsorphrases…（第一行左顶格，第二行与第一行对齐,小四不加粗） ? 　　 (2)Importantsentencepatterns… ? 　　 (3)Importantgrammar… ? 　　 2.AbilityObjectives（二级标题顶左，小四不加粗） ? 　　 (1)...(第一行左顶格，第二行文字与第一行文字对齐，小四不加粗) ? 　　 (2)… ? 　　 3.MoralObjectives（二级标题顶左，小四不加粗） ? 　　 (1)...(第一行左顶格，第二行文字与第一行文字对齐，小四不加粗) ? 　　 (2)… ? 　　 III.ImportantPoints（一级标题顶左，小四粗体） ? 　　 1....（第一行左顶格，第二行与第一行对齐,小四不加粗） ? 　　 2.... ? 　　 IV.DifficultPoints（一级标题顶左，小四粗体） ? 　　 1....（第一行左顶格，第二行与第一行对齐,小四不加粗） ? 　　 2.… ? 　　 V.TeachingMethods（一级标题顶左，小四粗体） ? 　　 1.CommunicativeApproach........（二级标题顶左，小四不加粗） ? 　　 内容…（第一行左顶格，第二行与第一行对齐,小四不加粗） ? 　　 2.TeachingAids：（二级标题顶左，小四不加粗） ? 　　 VI.LearningMethods(omitted)（一级标题顶左，小四粗体） ? 　　 VII.TeachingProcedures（一级标题顶左，小四粗体） ? 　　 StepI（二级标题顶左，小四不加粗） ? 　　 1.…（第一行左顶格，第二行与第一行对齐,小四不加粗） ? 　　 2.… ? 　　 StepII（二级标题顶左，小四不加粗） ? 　　 1.….（第一行左顶格，第二行与第一行对齐,小四不加粗） ? 　　 2.… ? 　　 StepIII（二级标题顶左，小四不加粗） ? 　　 1.…（第一行左顶格，第二行与第一行对齐,小四不加粗） ? 　　 2.… ? 　　 3.… ? 　　 StepIV（二级标题顶左，小四不加粗） ? 　　 VIII.BlackboardDesign(omitted)(一级标题顶左，小四粗体） ? 　　 说课稿打印格式说明： ? 　　 1．所有英文采用TimesNewRoman字体；正文字号为小四； ? 　　 2．正文行间距为固定22磅，段前段后为0行； ? 　　 3．页眉为“内江师范学院学生试讲说课稿”，小五号宋体；顶左侧（封面不用页眉）；页 ? 　　 脚插入页码，用阿拉伯数字居中连续编排，（封面不用页码）； ? 　　 4．页面设置： ? 　　 页边距：上2.2cm;下1.8cm;左2.5cm;右2.3cm; ? 　　 页眉：1.2cm;页脚1.5cm; ? 　　 说课稿采用左边装订; ? 　　 5．此仅为说课稿打印格式样本，具体内容应根据不同教学内容进行补充或调整。 ? 　　 特别提示： ? 　　 1、说课稿不能是教案的简单复制，虽然二者所涉及的内容大致相同。 ? 　　 2、教案说明什么是什么，而说课稿要从理论上说明为什么什么是什么。如教案说明什么 ? 　　 是教学重、难点，说课稿就要从理论上说明为什么它们是教学重、难点。 ? 　　 3、教案说明怎么做，而说课稿要从理论上说明为什么要这么做，这么做的目的、意义、 ?