六年级语文上册古诗诵读已亥杂诗课件1鄂教版.pptVIP

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  • 2019-09-11 发布于四川
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六年级语文上册古诗诵读已亥杂诗课件1鄂教版.ppt

;;龚自珍纪念馆;;己亥杂诗;【注释】;己亥杂诗;【注释】;己亥杂诗; 究:毕竟。;己亥杂诗;【注释】;己亥杂诗;【注释】;【译文】 ;这是一首出色的政治诗。全诗层次清晰,共分三个层次:第一层,写了万马齐喑,朝野噤声的死气沉沉的现实社会。第二层,作者指出了要改变这种沉闷,腐朽的观状,就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。第三层,作者认为这样的力量来源于人材,而朝庭所应该做的就是破格荐用人材,只有这样,中国才有希望。诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象,寓意深刻,气势磅礴。诗人热情地呼唤社会变革,而且认为这种变革越大越好,大得该像惊天动地的春雷一样。他又认为实行社会变革最重要的因素是人才,所以他热情地呼唤:天公啊!请你抖擞精神,把各式各样的人才都赐给我们吧。 ;;;;;

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