山东省郯城第三中学高中物理 带电粒子在电场中的运动教学设计 新人教版选修3-1.docVIP

PAGE PAGE 6 山东省郯城第三中学高中物理（人教版选修3-1）教学设计：19 带电粒子在电场中的运动 一、教材分析本专题是是历年高考的重点内容。本专题综合性强，理论分析要求高，带电粒子的加速是电场的能的性质的应用；带电粒子的偏转则侧重于电场的力的性质，通过类比恒力作用下的曲线运动（平抛运动），理论上探究带电粒子在电场中偏转的规律。此外专题既包含了电场的基本性质，又要运用直线和曲线运动的规律，还涉及到能量的转化和守恒，有关类比和建模等科学方法的应用也比较典型。探究带电粒子的加速和偏转的规律，只要做好引导，学生自己是能够完成的，而且可以提高学生综合分析问题的能力。 二、教学目标： （一）知识与技能 1、理解带电粒子在电场中的运动规律，并能分析解决加速和偏转方向的问题． 2、知道示波管的构造和基本原理． （二）过程与方法 通过带电粒子在电场中加速、偏转过程分析，培养学生的分析、推理能力 （三）情感、态度与价值观 通过知识的应用，培养学生热爱科学的精神 三、教学重点难点 重点：带电粒子在匀强电场中的运动规律 难点：运用电学知识和力学知识综合处理偏转问题 四、学情分析 五、教学方法 讲授法、归纳法、互动探究法 六、课前准备 1．学生的学习准备：预习牛顿第二定律的内容是什么，能定理的表达式是什么，抛运动的相关知识点。 2．教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学