第2章人的心理.pptVIP

瞬时记忆、短时记忆和长时记忆的相互关系 信息加工的观点认为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆是记忆过程的三个阶段。外界信息被感知后首先形成瞬时记忆，此时以事物的物理属性进行编码，处于前注意状态。这些信息被注意到后就进入短时记忆，短时记忆以语音编码为主，处于注意状态。短时记忆的材料被复述后进入长时记忆，长时记忆以语义编码为主，可以对记忆材料进行归类，长时记忆的内容可经回忆进入短时记忆，在短时记忆里进行各种信息加工。 概念形成 概念是人脑反映客观事物共同本质特性的思维形式，具有抽象性与普遍性的理性认识形式。 任何一个概念都有内涵和外延两方面。概念的内涵即指它的含义，也就是它所反映的对象的共同本质特征。概念的外延即指它所指对象的范围，也就是它所反映的那些事物的总和。概念和词语是紧密联系而又相互区别的。词语是概念的物质外壳，概念给词语一定意义和内容。但是概念是精神现象、心理活动。词语是概念的物质标志。 创造性活动的过程及特点 创造性活动是以新颖、独特的方式进行活动，并得出具有社会意义产物的活动。创造性思维和创造性想象是其核心成分。 创造性活动一般分为四个阶段：准备阶段 、酝酿阶段、豁朗阶段和验证阶段。 美国心理学家吉尔福特认为由发散思维所显现于外的创造性行为，可以代表一个人的创造力，这种创造力具备变通性、独特性和流畅性。 对情绪脑机制理论的理解 总结各家之说，认为丘脑、网状结