鳄鱼扣扣弟 课件.pptx

鳄鱼扣扣弟 教学大纲 内容简介 鳄鱼是世界上最古老的野生动物之一。但鳄鱼不是鱼，是爬行动物，鳄鱼之名，或是由于其像鱼一样在水中嬉戏，故而得名“鳄鱼”。 颚鱼强而有力，长有许多锥形齿，腿短，有爪，趾间有蹼。尾长且厚重，皮厚带有鳞甲。在幼儿心目中鳄鱼也就是恶鱼，是凶猛的代言词。本节课通过让幼儿自己装扮成小鳄鱼的模样，并组织有趣的鳄鱼偷蛋游戏，让幼儿更加熟悉并了解鳄鱼的特征，消除对鳄鱼的固有想法，增加野生动物的相关知识。   活动目标 1.认识、了解鳄鱼的外形特征、生活习性与生存现状。 2.能够运用肢体表现并感受鳄鱼的外形特征及行为方式。 3.丰富幼儿的野生动物知识,增加自然科学常识。   活动准备 鳄鱼头像卡纸1张，棉绳2根（80cm），鳄鱼背鳞条1段（50cm，可用绿色和黄色卡纸剪出），鳄鱼尾部毛毡布1张（或卡纸），气球10个（5红5蓝），铃铛10个（5红5蓝），纸团若干，剪刀。 注意：材料每人一套。 教师需提前准备 用毛毡布或彩纸，大纸团等道具，将教室装扮成原始森林。 注意：本课结束前，教师需将幼儿完成的鳄鱼套装及制作鳄鱼生活环境的道具收集起来，留在第四课中分发幼儿继续使用。   活动重点 了解鳄鱼外形特征及生活习性。 活动难点 运用大肢体游戏模仿鳄鱼的日常活动。 鳄鱼头像卡纸1张，棉绳2根（80cm），鳄鱼背鳞条1段（50cm，可用绿色和黄色卡纸剪出），鳄鱼尾部毛毡布1张（或卡纸），气球10个（5红5蓝），铃铛10个（5红5蓝），纸团若干，剪刀。 1.认识、了解鳄鱼的外形特征、生活习性与生存现状。 2.能够运用肢体表现并感受鳄鱼的外形特征及行为方式。 1鳄鱼的嘴巴和牙齿有什么特征？ 2.你觉得要想装扮成一只鳄鱼，都要做到哪些才像呢？ 1.鳄鱼的身体长什么样子？鳄鱼都有什么特点呢？ 2.鳄鱼可以在那里生活？在不同的地方，鳄鱼的运动方式一样吗？分别要怎么模仿呢？ 实验1：变身扣扣弟 实验2：偷蛋比赛 小小鲨科学课堂开始啦！ 活动引入（视频） 你们喜欢小小鲨的朋友鳄鱼扣扣弟吗？鳄鱼扣扣弟为什么那么霸道呢？你们看到鳄鱼长长的尾巴了吗？扣扣弟说它最喜欢咬啊咬，那你注意到它的嘴巴和牙齿有什么特征了吗？ 现在大家都熟悉鳄鱼了吗？我们一起来看看考拉姐姐给我们带来了什么好玩的。 看你的了…… 在开始实验前，先让我们一起认识一下这些实验材料吧！ 看你的了…… 像考拉姐姐一样一步一步变身扣扣弟吧！ 你是怎么发现考拉姐姐装扮成了小鳄鱼的呢？有什么特征？ 考拉姐姐头上带着小鳄鱼脑袋，雪人姐姐背上贴了鳄鱼背鳞，还长了尾巴。 提问 总结 现在大家都装扮成扣扣弟的样子了，我们还要模仿扣扣弟行动的样子，这样才能成为一只名副其实的小鳄鱼。看看考拉姐姐装扮的鳄鱼在做什么。 看你的了…… 偷蛋比赛：在装扮好的教室中模拟鳄鱼的行动，进行偷蛋比赛。 教室里的环境都有什么？ 鳄鱼在石块上怎么走路呢？是不是可以靠他的四肢像其他陆生动物一样爬行？那在水中鳄鱼如何前进？ 教室中有草地，小河，石块，都是鳄鱼可以去的地方。鳄鱼在石块上爬行，在水中可以游泳。 提问 总结 一起来看看关于鳄鱼扣扣弟，小小鲨还有什么要和我们分享的！ 总结 小朋友们，今天大家了解了鳄鱼扣扣弟的身体长什么样，还知道了鳄鱼既能在水面上游走，还能在陆地上爬行。大家还展开了有趣的鳄鱼偷蛋游戏，非常棒！ 家庭实验室 小朋友们，回家后给爸爸妈妈讲一讲扣扣弟都有哪些特点，然后和爸爸妈妈一起在家中玩一场偷蛋大赛吧，看谁能想出最相仿的装扮方案，看谁模仿的鳄鱼最像，谁把蛋藏的最隐蔽！ 下节科学课 再见吧！