《山中访友》精品题.docVIP

第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 万丈高楼平地起：积累与运用1、山中访友 万丈高楼平地起：积累与运用 一、读拼音，写词语。 qīnɡ shuǎnɡ zhàn lán yāo qǐnɡ fǔ shēn （ ） （ ） （ ） （ ） 清爽 湛蓝 邀请 俯身 二、为加点字选择正确的读音 唱和 (hè hé) 树冠 (ɡuān ɡuàn) 旋转 (zhuàn zhuǎn) 蕴含 (yùn wēn) 湛蓝（zhàn shèn） 栀子（zhī zī） 三、根据解释写出相应的词语。 （1）隐蔽、僻静的小路 ( )幽径 （2）道德高尚，名望很大。 （ ）德高望重 （3）很有兴趣地说个不停。 （ ）津津乐道 （4）水波忽明忽暗的样子。（ ）波光明灭 四、下列词语中没有错别字的一项是（ D ） A.府身凝望 碌碌终生 肃然起敬 专心志志 B.获益非浅 逆来顺受 津津乐道 坚忍不拔 C.天灾人祸 返老还童 突如其来 德高望众 D怡然自得 庞然大物 忍俊不禁 小心翼翼 五、判断下面各句运用了什么修辞手法，将答案写在括号里。 (1)那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。 （ 拟人 ） (2)你好，清凉的山泉!你捧出面明镜，是要我重新梳妆吗?你好，泊的溪流!你吟诵着一首首小诗，是邀我与你明和吗?你好，飞流的瀑布! ...（ 排比 ） (3)我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽?（ 反问 ） (4)走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（ 拟人 ） 六、.模仿下列文段中的句式写两个句子。 你好，清凉的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?你好，吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗? 六、读句子，体会句子的表达方法和感情。（赏析句子） （1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 ☆这个句子用了 比喻 的修辞手法，把“老桥”比作“ 老人 ”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它 默默无闻地奉献 的品质，充分表达了作者对桥的 赞美和敬佩之情 。 （2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 ☆这个句子用 拟人 的手法，形象地表达了自己和 鸟 、 露珠 这两位朋友间的 默契和情谊 。 （3）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 ☆这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的 联想 。从中，我们真切地感受到 作者与大自然融为一体的境界 。 乘风破浪会有时：阅读理解 乘风破浪会有时：阅读理解 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（ ）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（ ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（ ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（ ）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（ ）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（ ）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 1、按原文在括号中选择恰当的形容词。 A、陡峭 B、淘气 C、汩汩 D、清凉 E、悠悠 F、飞流 2、文章的体裁为 散文 选文采用 排比 、 拟人 的修辞手法，依次写了 山