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2019年说说指什么范文 　　 篇一：《说说停顿》阅读附答案 ? 　　 （16分）说说停顿①我们一直信奉“从哪里跌倒，就赶快从哪里爬起”，其实，在跌倒时， ? 　　 留一点停顿给自己，往往会受益无穷。②留一点停顿给自己，让彷徨者重新认识自己，找到 ? 　　 人生之路。著名体操运动员李宁曾在洛杉矶奥运会上为中国立下赫赫战功，却在四年后的汉 ? 　　 城奥运会上接连失误。面对一片质疑，李宁迷茫了，他选择了退役。他的人生似乎停顿了。 ? 　　 后来，他凭借自己的努力在商界开创了另一片天地，出色地完成了自己的角色转变。③李宁 ? 　　 在商界的成就，固然离不开他正确的选择。而又是什么让他听到了自己内心的声音，选择了 ? 　　 另一种人生道路？是他留给自己的那一点停顿！若没有那个重要的停顿，也许就没有今天的 ? 　　 商界精英李宁，又谈何铸就中国的民族品牌？④留一点停顿给自己，让困惑者不断反思，找 ? 　　 到方向。居里夫妇在探寻镭元素期间，多次的失败令居里夫人心烦意乱。在丈夫的劝说下， ? 　　 她暂时放下了手中的工作，抽空去乡村旅行，在身体放松的同时不断思考失败的原因，终于 ? 　　 找到了实验的突破口，夫妻俩成功地从沥青铀矿矿渣中提炼出了镭。⑤是什么让居里夫人找 ? 　　 到了自己失败的原因？是她留给自己的那一点停顿！停顿，让居里夫人紧绷的思维得以放松， ? 　　 再全身心地投入到实验中，最终提取出震惊世界的镭，获得了巨大的成功。⑥留一点停顿给 ? 　　 自己，让自卑者完善自我，找回自信。英国国王乔治六世曾患有严重的口吃，在他初涉政坛 ? 　　 之时，经常遭到他人的嘲笑。在妻子伊丽莎白的支持下，自卑而痛苦的乔治六世勇敢地接受 ? 　　 现实，停止工作开始治疗口吃。经过一系列的训练和纠治，他找回了信心，在二战前夕通过 ? 　　 广播公开发表了著名的圣诞节演讲，极大地鼓舞了英国人民的斗志，成为叱咤风云的一代英 ? 　　 主。⑦试问，若乔治六世遭受嘲笑时没有选择停顿，而是咬牙硬撑，他的自卑和痛苦只会有 ? 　　 增无减，他的斗志也会被他人的讥讽消磨殆尽，还如何去成就目后的辉煌？乔治六世留给自 ? 　　 己的那一点停顿，让他得以弥补自己的缺陷，完善自己找回自信，成就了一番伟业。⑧人生 ? 　　 道路不可能是一帆风顺的，在遭遇挫折时，给中留一点停顿，抚平伤口，这样，我们会走得 ? 　　 更快更远更轻松。（选自丁松英《郑州日报》有改动）小题1:本文的中心论点是什么？（3 ? 　　 分）小题2:请简要概括文中的论据（6分）①_________________________②_________________________③ ? 　　 _________________________小题3:第④段运用了什么论证 ? 　　 方法？有何作用？（4分）小题4:第③段“也许就没有今天的商界精英李宁”中的“也许” ? 　　 能否删去？为什么？（3分）参考答案：小题1:在跌倒时，留一点停顿给自己，往往会受益 ? 　　 无穷。小题2:①李宁面对质疑，给自己一点停顿，开创了一片天地（2分）。②居里夫人面对 ? 　　 失败，给自己一点停顿，获得了巨大成功（2分）。③乔治六世面对嘲笑，给自己一点停顿， ? 　　 成就了一番伟业（2分）。小题3:举例论证（2分），通过列举居里夫人的事例，有力地证明 ? 　　 了“留一点停顿给自己，困惑者能找到方向”这一分论点，进而证明了文章的中心论点（2 ? 　　 分）小题4:不能。“也许”在文中表示“今天的商界精英李宁”有可能不会出现（2分）。体 ? 　　 现了议论文语言的准确性和严密性（1分）。（只答“不能”不给分）小题1:试题分析：此题 ? 　　 考查学生对论点的理解和定位，论点一般是指题目，第一段中的某句或者中间某句，其作用 ? 　　 在结构上是起到提纲挈领的作用。小题2:试题分析：本题考查学生的概括分析能力，注意所 ? 　　 举例子的每个人物。小题3:试题分析：此题考查学生的对论证方法的理解和掌握。常见的论 ? 　　 证方法有举例论证，道理论证，对比论证等，其中举例论证是通过典型事例加以论证，从而 ? 　　 使论证更具体、更有说服力。道理论证是通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。 ? 　　 需要学记住常用的论证方法的作用。小题4:试题分析：此题考查学生的辨析能力，此类型的 ? 　　 题目，答案一般是否定的，从议论文语言特点方面考虑。首先回答不能；因为“也许”表示 ? 　　 估计猜测，假设，如果删去，就变成什么情况之下都并非有灵感，与原意不相符，使论证