1.3探索三角形全等的条件(一)教学内容.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 12页
  • 2019-08-31 发布于天津
  • 举报

1.3探索三角形全等的条件(一)教学内容.ppt

;  某质检人员到工厂检查三角形模型尺寸是否合格。其中标准模型尺寸如图,如果你是质检人员,你至少需要量出几个数据,才能判断出两个三角形模型全等呢?; ;三个条件;验一验;  某质检人员到工厂检查三角形模型尺寸是否合格。其中标准模型尺寸如图,如果你是质检人员,你至少需要量出几个数据,才能判断出两个三角形模型全等呢?;例1 如图,在△ABC中,AB=AC,AD是中线, △ABD和△ACD全等吗?为什么?;随堂练习:如图,B,D,C,F四点在同一直线上,AB=EF,AC=ED,BD=FC,△ABC与△EFD是否全等?为什么?;;必做题:课本P22页1,2,3. 选做题:在已知条件不变的前提下,请同学们把课堂上的例题1及练习题再改变一种问法,并进行解答。 如例题1:在条件不变的前提下, AD平分∠BAC问(或AD⊥BC)吗?为什么? 练习:在条件不变前的提下,问∠B=∠F (或AB∥EF )吗?为什么?;敬请多多指正

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档