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- 2019-08-28 发布于湖北
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* * * * * * * * * * * * * * “空气的力量”说课稿 实验中学 一、教材分析 二、教学目标 1、知识与技能 (1)理解大气压强产生的原因,能说出几个证明大气压强存在 的事例;能用大气压强解释简单的现象。 (2)知道托里拆利实验和标准大气压的大小。 (3)知道大气压强随高度增加而减小,大气压强的大小可以用 气压计来测量 。 (4)知道沸点随气压减小而降低,增大而升高。 2、 过程与方法 (1)进一步提高实验动手能力和探究能力。 (2)能够把所学知识与生活、生产实际相结合。 3、情感态度与价值观 (1)学会与人合作,共同学习。 (2)重视理论联系实际,学以致用。 1、选择生动、趣味性强、直观的实验
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