第六讲-概率和概率分布-549901708.pptxVIP

第六讲 概率与概率分布;第一节 概率;二、随机现象 1、现象的发生只具有可能性而不具有必然性。（降雨、考试、生病……） 2、虽然随机现象具有不确定性，但通过大量观察，能够认识和发现其统计规律性。 3、从命题来看，确定性现象的命题为：若…则…；随机现象的命题为：若…可能…。 社会科学的研究中，常见的为随机命题。 ;三、概率的概念 1、随机事件 随机现象的结果以及这些结果的集合就称作随机事件。 如对某生明年考学状况的评价：不可能、可能、很可能、一定；婚姻：已婚、未婚。 2、随机事件的度量——概率 概率是反映随机事件统计规律性的数量方法。 一次结果具有偶然性，但大量的重复试验或观察，结果呈现统计规律性。概率正是这种规律性的数量表现。 ;四、怎样得到概率 1、频率法 在相同条件下进行N次试验，随机事件出现的??数n称作频数。n/N称作频率。频率具有以下性质： (1) 0≤f(E) ≤1 (2) 对于必然事件，f(E)=1；对于不可能事件f(E)=0。 (3)频率具有双重性质：随机性与规律性;社区学龄前儿童女性比例统计表;试验者;2、等可能事件概率法 例如一个骰子有六面，每一面出现的概率是1/6，一副牌有52张，有13张梅花，随机抽出一个梅花的概率是13/52。 3、主观概率法 当事件不能重复度量时，我们没有办法知道一个特定事件发生的比例是多少。但用主观概率的方法也是有效的，例如R先生计划明天旅行，尽管他不知道安全到达目的地的准确概率是多少，但他研究了相关资料，在此基础上对旅行的不确定性进行了分析，得到了一个主观概率。;五、概率的计算;例如某居民楼共20户家庭，其中三代家庭为2户，问访问2户都是三代家庭的概率是多少？ P(A1)=2户/20户=0.1 P(A2/A1)=1户/19户=0.0526 P(A1A2)=0.1*0.0526=0.00526;练习1：在德国的汽车拥有者中，有一辆PROCHE的概率是0.07，有一辆MERCEDES的概率是0.29. 问：有一辆PROCHE的概率或一辆MERCEDES的概率是多少？ 有一辆PROCHE的概率和一辆MERCEDES的概率是多少？;练习2、某年级共有学生100名，其中来自广东省的25名，来自广西的10名，问任抽一名，来自两广的概率是多少？ 练习3、根据某市职业代际流动统计，服务性行业和制造业工人代际向下流动的概率为0.07，静止不动的为0.85，求两个群体向上流动的概率？;练习4、设居民楼共有住户1000户，其中核心家庭占60%，问访问3户都是核心家庭的概率？ 练习5、根据统计结果，男婴出生的概率为22/43，女婴出生的概率为21/43，某社区有两名孕妇，问两名孕妇都生男婴的概率是多少？都生女婴的概率是多少？一男一女的概率是多少？ ;第二节 离散型变量的概率分布;例如：硬币连续两次正面着地的概率 如果（1）一次正面着地的概率是0.5；（2）只有两种可能（正面和反面）；（3）每一次掷硬币都是独立的。 通过二项分布就可以计算得到： 即0.5*0.5=0.25.;二项分布的概率计算;生女孩的概率是0.49，求四个孩子的家庭中女孩个数的二项分布;如生女孩的概率是0.49，一个家庭有四个孩子，有三个女儿和一个儿子的男孩的概率。;练习：使用二项分布计算下列概率： 1、某中学平均升学率为70%，随机抽查6名学生，问（1）其中有4名升学的概率是多少？（2）至少有4名升学的概率是多少？ ;2、根据生命表，年龄为60岁的人，可望活到下年的概率为p=0.95,、设某社区年龄为60岁的人共有10人，问（1）其中有9人活到下年的概率为多少？（2）至少有9人活到下年的概率是多少？;二、泊松分布;泊松统计过普鲁士军队的10个骑兵连在连续20年（1875～1894）中被马踢死的人数，一年一个骑兵连被马踢死的人数用r表示，共有10x20=200个观察数据，它们的统计情况如下表： r 0 1 2 3 4 次数 109 65 22 3 1 根据上述统计表，估计 （1）一个骑兵连在一年内没有人被马踢死的的概率； （2）一个骑兵连在一年内恰有2人被马踢死的概率．; λ=（0*109+1*65+2*22+3*3+4*1）/（109+65+22+3+1）=0.6;练习1、工人中吸烟的比例为0.5%。某车间有工人300名。求以下概率： （1）全不吸烟 （2）一人吸烟 （3）二人吸烟 （4）三人吸烟;2、设在填写居民证1000张卡片中，发现有错字300个，问每张居民证出现错字数的概率分布如何？;第三节 连续性变量的概率分布;其中：π=3.14 e=2.72;（二）正态曲线下的面积 ;;（三）标准正态分布;;练习：