中心学校小学生汉字听写与诗词背诵比赛方案.docVIP

中心学校小学生汉字听写和诗词背诵比赛方 案 《课程标准》明确要求：“应增进课程内容与学生成长的联系，引导学生积极参加实践活动。语文教师要创造性开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文素养。”为更好的引导学校开展语文活动，落实课程标准，给学生创设一个展示自我的平台，星村中心学校特开展“小学生汉字听写和诗词背诵比赛”活动，具体要求如下： 一、活动时间 每月镇级比赛1次，具体详见每次活动的时间表。 二、活动地点 星村小学 三、参加人员 每个班级的20%。（参赛学生重复率不得超过30%,特殊情况须报中心学校教研室批准。） 四、活动内容 1、汉字听写：教材中要求掌握的词语：课后读读写写、读读记记词语以及课文常见词语、字表扩展词语。听写跟随教材进度。 2、诗词背诵：详见附页 五、活动要求 1、各学校制定切实可行的活动方案，专人负责活动的进程和评价。 2、确保全员参与，多方面提高学生的语文素养。 3、积极组织学生参与，充分做好活动的准备工作。学校负责好学生往返路程的安全等。 4、每次镇级活动详见具体通知。 六、汉字听写评价标准 1、负责测试人员要求 （1）发音准确，使用普通话读生字。 （2）读生字示例：如学生要听写“友”，测试人员应读“朋友的友”。以免对生字产生混淆。 （3）测试人员尽量巡视，对学生发笔错误予以登记。 （4）要求学生，如有一个字听写不出来，就在相应的位置空一格，以便阅卷。 2、听写扣分 听写总分100分，每听写错一个字扣1分。 3、字迹要求 卷面整洁，字迹清晰，间架结构合理，大小匀称，发笔规范。按优良中差分别扣0-6分。 七、诗词背诵评价标准 1、??能背诵指定的诗词，发音正确。? ?2、?能够正确把握诗词节奏和韵律，能与现场观众产生共鸣。 ?3、减分项目： （1）背诵不标准，没按题目、诗人、朝代来完整背诵，每首扣10分。 （2）背诵时，每个错字，扣5分。 （3）背诵时，每首诗停顿、重复超过2处，视为不会背诵。 （4）背诵间隔超过1分钟，视为不会背诵。 八、评价奖励 1、学生优胜奖：每次活动，以年级为单位评价，按成绩从高到低设奖。 2、教师辅导奖：以每个班级参评学生的平均成绩量化，参加人数达不到规定人数的按0分计算。 3、先进单位 数量成绩：按规定人数组织学生参加，每少一人次扣5分。 质量成绩：以学校获奖作品计算，按等级重复记分：一等奖10分；二等奖6分；三等奖4分。 中心学校 2019-4-3 一年级古寺文背诵篇目 画 唐 王维 静夜思 唐 李白 江南 汉乐府 敕勒歌 北朝乐府 春晓 唐 孟浩然 6、村居 清 高鼎 所见 清 袁枚 小池 宋 杨万里 咏鹅 唐 骆宾王 风 唐 李峤 选背内容： 马诗 唐 李贺 竹里馆 唐 王维 题诗后 唐 贾岛 山中 唐 王维 送兄 唐 七岁女 沟水诗 明 杂诗 唐 王维 如梦令 宋 李清照 蚕妇 北宋 张俞 夜宿山寺 唐 李白 二年级古寺文背诵篇目 1、赠刘景文 宋苏轼 2、山行 唐 杜牧 3、回乡偶书 唐 贺知章 4、赠汪伦 唐 李白 5、凉州词 唐 王之涣 6、登鹳雀楼 唐 王之涣 7、出塞 唐 王昌龄 8、草 唐 白居易 9、宿新市徐公店 杨万里 10、望庐山瀑布 唐 李白 11、绝句 唐 杜甫 12、古朗月行 （节选）唐 李白 13、早发白帝城 唐 李白 14、悯农 唐 李绅 选背篇目： 梅花 宋 王安石 五岁咏花 唐 陈知玄 咏雪 唐 傅察 山中送别 唐 王维 劝学 他 颜真卿 如梦令 宋 李清照 虞美人 南唐 李煜 秋浦歌一 唐 李白 9、秋浦歌二 唐 李白 10、绝句 唐 杜甫 三年级古寺文背诵篇目 1、夜书所见 宋 叶绍翁 2、九月九日忆山东兄弟 3、望天门山 4、饮湖上初晴后雨 5、别董大 6、绝句---迟日江山丽 7、咏柳 8、春日 9、七巧 林杰 10、嫦娥 11、塞下曲 12、凉州词—葡萄美酒夜光杯 13、池上 14、鹿柴 选背篇目： 1、宿建德江 2、田上 3、题骑驴饮水图 4、牧竖 5、逢雪宿芙蓉山主人 6、舟夜书所见 7、南乡子 8、好事近 9、浣溪沙 江村道中---十里西畴熟稻香 10、早春呈水部张十八员外 11、山瞿道中 12、山中留客 13、回乡偶书---离别家乡岁月多 14、滁州西涧 15、浣溪沙---半亩中庭半是苔 四年级古寺文背诵篇目 独坐敬亭山 望洞庭 忆江南 渔歌子 乡村四月 四时田园杂兴---昼出耘田夜绩麻 慧崇《春江晚景》 小儿垂钓 江上渔者 书湖阴先生壁 四时田园杂兴----梅子金黄杏子肥 题西林壁 游山西村 黄