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制作部规划方案
一、制作部成员划分
统筹:一人
编导:四人
设计:一人
二、工作流程
(一)拍摄前工作准备
1、研发部门确认老师拍摄日期后通知制作部拍摄安排,由.....做出拍摄预算表送达
本期负责的编导
2、编导在接到拍摄通知后,第一时间联系演播室、摄像、化妆、导播(通知内容包括:
拍摄周期、老师性别,并确定工作人员是否有时间)
3、选定老师后,开拍摄前会议
(1)内容包括:提前准备出老师的讲义ppt;
基本确定讲课时长、大标题;
老师当天是坐着还是站着对老师当天拍摄的服装要求;
编导需要提前准备的办公用品;
提前向老师咨询是否有个人写真工作照;
(2)参会人员包括:本期负责的编导、研发、统筹;
(3)研发负责人向编导介绍老师的基本情况、选题方向,便于接下来编导
和老师的沟通及拍摄过程中对内容的把控。
(4)编导在拍摄前一天把拍摄的必需品送到演播室
(二)拍摄现场的工作准备
1、拍摄当天编导提前到达演播室进行准备工作:带子整理、投影仪摆放、灯光、机位调整;
2、老师到达现场后,为老师提供茶水,并做好随时开机的准备。
3、开机前,把一些注意事项向老师再次简单说明(如:三个机位的方向、每次录制的时长、
虚拟景需要注意的地方)
4、拍摄过程中,如遇到老师不在状态,可适当让老师调整,必要时重录,并在调整过程中,
分析其原因,让老师达到最佳录制状态。
(三)拍摄完成后工作准备
拍摄完成当天,编导需要提醒讲师在签名簿上签字、拍照(老师能够当天自己提供写真照为宜)
拍摄要求:
?全景照至少五张、侧身照至少五张、近景照至少五张;
?表现老师最佳状态、不拘板、姿势多样化
?不模糊、不偏色
2、拍摄完成后第一天进行制作会议
内容包括:集数确定、制作周期、讲师特点、受众人群、主题方向、精彩集数内容甄
选(宣传盘),播出带集数确定
3、进入制作过程中会依据拍后会议制定的工期进行并由.....记录每个环节是否如期完成,
此记录一方面用于发现哪些环节容易出现的问题,及时调整修改。另一方面可在奖惩制度
中起到参考作用。
三、进度监督
(一)制作进度掌控
1、编导拿回片子后第一时间进行采集。制作的周期为:α*2+β
Α代表集数 β代表终审及刻盘时间(一般为3-5天)
(特殊产品特殊处理)
2、扒词人员常规进度:2小时/天
采集素材常规进度:6小时/天
唱词常规进度: 1集/天(包括唱词校对,加字幕、小节提示撰写)
节目内容包装进度:1集/天(包括ppt、人名条、标题条、标题、片头、片尾字幕、小节提示)
审核:1天/2-3集字幕、ppt文字、画面审核
终审:1天/4-6集审核
刻盘:1小时/张
文案:唱词出来后的第5天
老师简介:拍摄完成后第5天
版号:文案、报版盘交后的14天
包装:文案出来后10时间
3、节目片头包装由.....设计,根据老师讲课风格特点订立色调风格,会在七个工作日内提交,
带上级审阅合格后,在十个工作日内完成交由编导手里。
(二)监督标准
1、对于节目发生问题的责任定责级别
硬伤:黑场、加帧、画面马赛克、拉毛、前后内容不搭、声画不对位、标题与本集节目不符 咳嗽声 噪音
常规:“的地得”的使用、错别字、专有名词错误 标点符号不能加(除书名号)
硬伤一般属于编导最不能犯的错误,因此再出现硬伤所涉及的问题时,就需要直接定责,
影响绩效
常规的错误主要涉及到“的地得”的使用和专有人名、地名和专业术语的使用,一般情况
下一集的错别率规定不能超过三处。在不确定的地得的使用时,通常都会选择“的”作为
首选。
2、编导定则的标准
每位编导在节目制作完成后,在确认无误的前提下,交由.....来进行抽审(此抽审不代表帮审)
抽审的内容包括:画面、字幕、ppt的正确性、标题条的正确性,并在抽审的过程中,观察每位编导在节目制作中是否进行创新。
四、奖惩制度
制作部人员有:。。。。。。。。
级别为优、良、差来划分等级
薪酬奖惩评定会从以下几方面为参考
1、画面是否有问题(包括:马赛克、定帧、黑帧、跳帧、拉毛、声画对位)
2、唱词字幕是否有问题
3、小节提示是否起到承上启下的作用(包括小节提示配的画面是否合宜)
4、是否按正常进度制作完成
5、节目包装是否美观、创新
节目名称/负责人
画面
唱词
小节提示
节目包装
完成时间
总分
节目名称/负责人:本期节目的名称及负责编导
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