医生人文素质的培养.docVIP

. . 偶尔治愈.常常缓解.始终安慰 教学目标 医学人文观在医学行为中的作用已得到高度重视。通过本课的学习，学员要掌握医学人文学的概念和基本内容，熟悉医患沟通方法，了解医患关系偏差的现状以及科学的发展和医学的进步对人类的影响。 医生人文素质的培养 首都医科大学附属北京朝阳医院综合科 陈清 ? 一、医学人文学 医学本质上有两重性，既是一门科学又是一门人学，需要人文精神的字样。医学人文精神在西方早已得到倡导和普及，人文素质是指将人类优秀的文化成果通过知识传递、环境熏陶，使其内化为人的气质、人格和修养，成为人的相对稳定的内在的品格。医学大家吴阶平教授认为，对于一个好医生来说，“高尚的医德、精湛的医术、艺术性的服务三者缺一不可。” 医生的人文修养的内涵是奉献、正直、伦理、人道、自律、爱心、宽容，表现在日常医务工作中的语言、动作、体态等各方面。还有医生追求的信赖、和蔼和人格魅力，以及自信、成就感，尤其是要还的患者的信赖。在当今的社会环境下，医生的人文修养还包括医生的气质、仪表和言谈和举止。 医学人文学是一个探讨医学源流、医学价值、医学规范以及与医学有关的其它社会文化现象的学科群。无论是医生还是病人乃至整个社会人群，都沉浸在 “ 先进仪器设备和药物保障健康 ” 的现代迷信之中。这是技术至善主义引导下的 “ 医学异化 ” 。人类创造的物质财富比之前人类创造的物质财富的总和还要多；科技进