2019届浙江专用中考数学第20讲锐角三角函数和解直角三角形复习讲义.pptVIP

* 第20讲　锐角三角函数和解直角三角形 浙江专用 1．锐角三角函数的意义 Rt△ABC中，设∠C＝90°，∠α为Rt△ABC的一个锐角，则： ∠α的正弦sinα＝_________________________； ∠α的余弦cosα＝_________________________； ∠α的正切tanα＝_________________________． 2．30°，45°，60°的三角函数值 ____ ____ ____ 60° ____ ____ ____ 45° ____ ____ ____ 30° 正切 余弦 正弦 1 1 增大而增大 增大而减小 4．解直角三角形的概念、方法 解直角三角形：由直角三角形中除直角外的已知元素，求出所有未知元素的过程叫做解直角三角形． 直角三角形中的边角关系：在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A，∠B，∠C所对的边分别为a，b，c，则： (1)边与边的关系：_________________； (2)角与角的关系：__________________________； (3)边与角的关系：__________________________________________________________． a2＋b2＝c2 ∠A＋∠B＝90° 5．直角三角形的边角关系在现实生活中有着广泛的应用，它经常涉及测量、工程、航海、航空等，其中包括了一些概念，一定要根据题意明白其中的含义才能正确解题． (1)仰角：向上看时，视线与水平线的夹角； (2)俯角：向下看时，视线与水平线的夹角； (5)方向角：指北或指南的方向线与目标方向线所成的小于90°的锐角叫做方向角． 注意：东北方向指北偏东45°方向，东南方向指南偏东45°方向，西北方向指北偏西45°方向，西南方向指南偏西45°方向．我们一般画图的方位为“上北下南，左西右东”． 1．当有些图形不是直角三角形时，应大胆尝试添加辅助线，把它们分割成一些直角三角形或矩形，把实际问题转化为直角三角形进行解决． 2．解直角三角形的类型和解法 C C B B D 锐角三角函数的定义 【例1】　△ABC中，a，b，c分别是∠A，∠B，∠C的对边，如果a2＋b2＝c2，那么下列结论正确的是( ) A．csinA＝a B．bcosB＝c C．atanA＝b D．ctanB＝b 【点评】　本题主要考查了三角函数的定义和勾股定理的逆定理．解决本题的关键是掌握好三角函数的定义． A A 锐角三角函数的计算 【点评】　利用特殊角的三角函数值进行数的运算，往往与绝对值、乘方、开方、二次根式相结合．准确地记住三角函数值是解决此类题目的关键． 解直角三角形 【点评】　本题考查了菱形的判定和性质、解直角三角形，正确地作出辅助线是解题的关键． 解直角三角形的实际运用 【例4】　(2016·海南)如图，在大楼AB的正前方有一斜坡CD，CD＝4米，坡角∠DCE＝30°，小红在斜坡下的点C处测得楼顶B的仰角为60°，在斜坡上的点D处测得楼顶B的仰角为45°，其中点A，C，E在同一直线上． (1)求斜坡CD的高度DE； (2)求大楼AB的高度．(结果保留根号) *