2019届浙江专版高考物理一轮复习第一章直线运动1运动的描述讲义.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * -*- 基础夯实精准归纳 题组突破强化提升 核心剖析归纳提升 质点、参考系、时间和位移 1.质点 质点是一种　　　　　　模型,实际并不存在;物体可看作质点的条件是研究问题时,物体的　　　　　　　　　对研究结果的影响可以忽略。? 2.参考系 为了研究物体的运动而假定为　　　　的物体,叫作参考系。任意物体都可以用来作参考系,参考系选择应以方便研究为原则,研究物体在地面上的运动,通常默认选择　　　　作参考系。? 理想化 大小和形状 不动 地面 -*- 基础夯实精准归纳 题组突破强化提升 核心剖析归纳提升 3.时间 (1)时刻:指某一瞬间,在时间轴上,每一个点表示一个不同的时刻。 (2)时间间隔:指两个时刻之间的间隔,在时间轴上表示为两点之间的线段。 4.位移 (1)位移表示质点的　　　　变化,它是质点由　　　　　　指 向　　　　　的有向线段;位移是矢量,方向由　　位置指向　 位置。? (2)路程是质点运动　　　　的长度。路程是标量,没有方向,在单向直线运动中,位移的大小　　　　路程。? 位置 初位置 末位置 初　 末 轨迹 等于 -*- 基础夯实精准归纳 题组突破强化提升 核心剖析归纳提升 1.下列关于质点的说法正确的是(　　) A.质点是一个理想化的模型,实际并不存在,引入这个概念没有多大意义 B.因为质点没有大小,所以与几何中的点没有区别 C.质量和体积都很小的物体一定可以看作质点 D.如果物体的形状和大小在所研究的问题中属于次要因素,就可把物体看作质点 D 解析:质点是一个理想化的物理模型,实际上不存在,引入质点概念,可以简化对物体运动的研究,A项错;由物体能否看成质点的条件可知,D正确;质点是有质量的,它是人们为了研究问题的方便而抽象出来的点,与物体质量和大小没有直接关系,B、C项错。 -*- 基础夯实精准归纳 题组突破强化提升 核心剖析归纳提升 2.如图所示,飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员和地面上的人观察跳伞飞行员的运动后,引发了对跳伞飞行员运动状况的争论,下列说法正确的是(　　) ? A.两人的说法中必有一个是错误的 B.他们的争论是因参考系的选择不同而引起的 C.研究物体运动时不一定要选择参考系 D.参考系的选择只能是相对于地面静止的物体 B 解析:他们的争论是因参考系的选择不同而引起的,故B选项正确;运动的描述是相对的,所以研究物体运动时一定要选择参考系,一切物体都可看作参考系,参考系可根据问题的研究方便进行选择,故A、C、D选项错误。 -*- 基础夯实精准归纳 题组突破强化提升 核心剖析归纳提升 1.2016年宁波国际马拉松赛10月29日在宁波市北仑区举行,本届赛事参赛总人数为10 000人,比赛的起点和终点都设在中国港口博物馆,全程42.195公里。来自埃塞俄比亚的马拉库·比祖尼以2小时13分37秒的成绩获得男子全程马拉松的冠军。下列说法正确的是(　　) ? A.2小时13分37秒是指时刻 B.比赛的路程大于位移大小 C.研究运动员平均速度时,不能将运动员看作质点 D.位移是描述物体位置变化的物理量,全程42.195公里指的就是位移大小 B -*- 基础夯实精准归纳 题组突破强化提升 核心剖析归纳提升 解析:2小时13分37秒是时间间隔,A错误;由于比赛的起点和终点都设在中国港口博物馆,所以比赛的路程大于位移大小,B正确;物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略时,物体可看作质点,C错误;全程42.195公里是指路程,D错误。 -*- 基础夯实精准归纳 题组突破强化提升 核心剖析归纳提升 2.一个小球从距地面4 m高处竖直向下抛出,被地面弹回,在距地面1 m高处被接住。坐标原点定在抛出点正下方2 m处,向下方向为坐标轴的正方向。则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是(　　) A.2 m,-2 m,-1 m B.-2 m,2 m,1 m C.4 m,0,1 m D.-2 m,0,-1 m B 解析:解答本题的关键是正确地建立坐标系,并在坐标系中标出各个时刻对应的位置,根据题意建立如图所示的坐标系,A点为抛出点,坐标为-2 m;B点为坐标原点;D点是地面,坐标为2 m;C点为接住点,坐标为1 m,所以选项B正确。 -*- 基础夯实精准归纳 题组突破强化提升 核心剖析归纳提升 1.建立质点模型的关键点 明确题目中要研究的问题是什么。质点是对实际物体科学的抽象,是研究物体运动时对实际物体进行的近似,物体的大小和形状对所研究的问题能忽略不计时,可将物体视为质点,并非依据物体自身大小来判断。 2.参考系的选取 参考系可以是运动的物体,也可以是静止的物体,比较两物体的运动情况时,必须选同一参考系;选取不同