人教版教学课件生物32《生长素的生理作用》课件新人教版必修3.pptVIP

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  • 2019-08-30 发布于湖北
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人教版教学课件生物32《生长素的生理作用》课件新人教版必修3.ppt

第2节 生长素的生理作用 1、对于不同的器官(根、芽、茎)来说,生长素促进生长的最适浓度分别是什么? 2、B’点所对应的生长素浓度,对根、芽、茎的作用分别是什么? 3、对于同一器官来说,生长素的作用与浓度有什么关系? 随着生长素浓度的增加,对根的促进作用逐渐增强。达到最适浓度后,随着生长素浓度的增加,对根的促进作用逐渐减弱。之后,生长素浓度再增加,对根的抑制作用逐渐增强。 不同的植物对同一浓度的生长素的敏感性也不同 现象二:根的向地性和茎的背地性 根的向地性与茎的背地性 生长素类似物的应用(无籽果实) 例6、下列农业生产措施中,哪一项与生长素无关?( ) A.果树的修芽剪枝 B.移栽花卉时剪去部分叶片 C.人工培育无籽番茄 D.为提高棉花产量而打顶摘心 例7、在棉花的栽培中,需要摘心使侧芽的生长素量 A 增加,以利其生长 B 增加,以抑制其生长 C 减少,以抑制其生长 D 减少,以利其生长 D * * (一)作用机理: 促进细胞生长 不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息。 两重性 既能促进生长,也能抑制生长; 既能促进发芽,也能抑制发芽; 既能防止落花落果,也能疏花疏果。 即低浓度促进,高浓度抑制,超高浓度甚至会杀死植物。 (二)作用特点: 浓度:低-促进 高-抑制 过高-杀死 敏

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