人教版小学数学二年级上册教案：表内乘法的复习.docxVIP

　　教学目标知识技能1使学生进一步理解乘法的意义及各部分的名称。　　2使学生进一步理解乘法口诀的意义和熟记乘法口诀表，并能熟练地利用乘法口诀表求积，提高计算能力。　　过程与方法通过学生说一说比一比等活动，提高学生运用口诀解决实际问题的能力。　　情感态度与价值观在学习过程中，培养学生认真审题、细心计算的习惯。　　教学重、难点熟记乘法口诀并利用口诀求积。　　教法与学法教法尝试指导法。　　学法自主探究法。　　教学准备多媒体课件、口算卡片。　　教学过程一、复习引入1口算。　　出示卡片9×5=8×7=7×6=4×9=3×6=5×7=4×8=3×4=6×8=4×7=9×9=8×5=3×7=4×5=5×6=8×9=2引出课题。　　板书课题表内乘法的复习。　　二、复习旧知1复习乘法的意义及各部分的名称。　　多媒体出示下图○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○问求一共有多少个，用加法计算怎么列式？用简洁计算怎么列式？5+5+5=5=20个5×4=20个指名说出乘法算式中各部分的名称。　　5×4=20乘数乘号乘数积教师小结求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。　　2复习乘法口诀。　　①背乘法口诀。　　采取多种形式背乘法口诀。　　②根据六九五十四这句口诀写出两个乘法算式。　　③口算。　　7×8=9×4=6×7=8×8=6×5=7×4=6×9=9×8=5×5=8×6=3×2=7×7=三、巩固练习1完成练习二十五第4题。　　以开火车的形式练习。　　2完成练习二十五第6题。　　仔细看题，独立完成。　　3完成练习二十五第7题。　　引导学生认真审题，读懂题意，然后独立完成。　　四、总结提升这节课我们对乘法进行了复习，你们有什么新收获？还有什么不清楚的吗？板书设计表内乘法的复习一、乘法的意义及各部分的名称5×4=20乘数乘号乘数积二、乘法口诀背诵1—9的乘法口诀。　　【人教版小学数学二年级上册教案表内乘法的复习】