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第十一讲 实现职业顺利发展;即将站在新的起点;内容回顾;主要内容
开设大学生职业发展教育课的意义
职业发展教育课的目标和基本内容
我校职业发展教育课的设置状况;第二讲 职业概论;主要内容
价值观澄清
性格认知
职业兴趣探索
技能识别
;主要内容
职业生涯规划的概念
职业生涯规划的意义
职业生涯规划的类型
大学生主要的生涯问题
职业生涯的选择与决策
生涯决策技术与方法
职业生涯规划方法与步骤
;第五讲 职业意识;第六讲 职业道德;第七讲 创新能力;第八讲 创新实践培养;第九讲 大学生创业能力;第十讲大学生创业实践;第十一讲 实现职业顺利发展;第一节 职业生涯发展;第一节 职业生涯发展;第一节 职业生涯发展;第一节 职业生涯发展;职业适应主要有:
心理适应
生理适应
岗位适应
人际关系适应
;第二节 实现职业适应; 心理适应的方法:
乐观。对社会生活的认识要客观,既不要过于理想化,也不能一团黑的绝对化。
交流情感要健康积极,将自己置身于人际交往之中,把自己逐渐融于新的群体之中。
自我调节学会自我解脱、自我宽慰,靠自己的努力转移不良情绪,才能使自己在心理上尽快适应新环境。
;第二节 实现职业适应;第二节 实现职业适应; 角色转换
实现岗位适应,要求我们必须自觉实现角色转换。变走上工作岗位。
学习职业技能
大学的学习使我们有了一定量的知识积累,但这些知识是不能充分满足工作需要的。;第二节 实现职业适应;第二节 实现职业适应;第三节 实现职业成长; 只有学习,才能追求业务水平的提高;只有学习,才能谋求个人的专业成长;只有学习,才能应对不断发展的工作、环境提出的挑战。
学习的方法
(一)自主学习法
(二)师友法
(三)总结学习法
(四)合作学习法;第三节 实现职业成长;第三节 实现职业成长;第三节 实现职业成长;第四节 实现职业后期发展;
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