说好普通话方便你我他手抄报.docVIP

2019年说好普通话方便你我他手抄报 　　 篇一：“说好普通话,方便你我他”主题班会教案 ? 　　 “说好普通话，方便你我他”主题班会教案活动目标： ? 　　 1、使学生明确推广普通话的重要性。 ? 　　 2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。 ? 　　 3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。 ? 　　 活动过程： ? 　　 一、创设情景，引入主题。 ? 　　 我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出广州，你要说普通话；如果你想做国际人，你必须学会说普通话！在欢快的音乐中主持讲故事。 ? 　　 南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。a：同学们，听了这个故事，你想到了什么？ ? 　　 b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。 ? 　　 a、b（合）：《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始！ ? 　　 二、学生表演节目。（评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励）歌曲、舞蹈、诗歌朗诵 ? 　　 最爱喝的水呀永远是黄河水 ? 　　 给咱一身太阳色能把那雪融化 ? 　　 最爱吃的菜是那小葱拌豆腐 ? 　　 一青二白清清白白做人不掺假 ? 　　 最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底 ? 　　 站得稳走得正踏踏实实闯天下 ? 　　 最爱说的说永远是中国话 ? 　　 字正腔圆落地有声说话最算话 ? 　　 最爱写的字是先生教的方块字 ? 　　 横平竖直堂堂正正做人要像它 ? 　　 最爱做的事儿呀是报答咱妈妈 ? 　　 走遍天涯心不改永远爱中华 ? 　　 三、大家齐读推广普通话宣传口号： ? 　　 说好普通话，圆梦你我他 ? 　　 我是中国娃，爱说普通话 ? 　　 四、顺口溜朗诵 ? 　　 1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十， ? 　　 谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试， ? 　　 谁说十四是四十，就打谁十四， ? 　　 谁说四十是细席，就打谁四十 ? 　　 2、板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽， ? 　　 扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上， ? 　　 板凳不让扁担绑在板凳上， ? 　　 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。 ? 　　 五、小组讨论：怎样推广普通话？ ? 　　 六、请小组代表发言。 ? 　　 七、a：我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象！b：是呀！推广普通话已经在我们心中生根、发芽！ ? 　　 a：其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。b：那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。 ? 　　 a、b（合）：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！ ? 　　 八、班主任发言。 ? 　　 篇二：说好普通话,方便你我他 ? 　　 说好普通话方便你我他 ? 　　 主讲人：六年级一班虎亚利 ? 　　 老师们、同学们： ? 　　 大家好！ ? 　　 首先，我给大家讲一个故事。这是我从报纸上看到的有关普通话的。 ? 　　 有一天，“我”在牌坊广场附近溜达，看见几个老外在桥边跟路人比划。呵呵一笑。心里想趁此机会练练英语口语，便自告奋勇的走向过去助人为乐。惊奇的听到这几个老外讲的是普通话，而站在他们身边的几位咱们的同胞却一脸茫然。我用英语问了一句“canIhelpyou?（需要什么帮助吗？）”，谁知对方却是摆摆手，用不大流利的普通话说：“小伙子，咱们说普通话吧，中国话很美！“我听了有点儿失望，但更多的是自豪，于是我非常尽心地用普通话为他们介绍我们当地的人情风俗。然而，当我用“剽（biao）悍”一词来表达我对西部牛仔的理解时，一个老外一本正经地纠正道：“不对。不对，这个词应该念‘剽（piao）悍’，而不是读‘长膘’的那个‘膘’的音。”我听了大吃一惊——这个蓝眼睛、高鼻子的美国佬竟想当我的普通话老师？但我不愿扫了他的兴致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，当我翻开词典时，居然真的是我错了。现在想来，真是惭愧极了。 ? 　　 也许有人会说，一个字说错了算什么？那些不会说普通话的中国 ? 　　 人不是照样干活，照样吃饭？有这样的思维的朋友可要改一下了，不信？请看两则报道： ? 　　 报道一：聘请保姆新鲜事，必须会说普通话。南京的黄先生想给未满周岁的儿