第四节动物的行为.pptVIP

复习提问： 1.哺乳动物的运动系统的组成。 2.人体关节的结构。 3.屈肘和伸肘时肱二头肌和肱三头肌的变化。 平静的草原上，一群草原旱獭正专心致志地寻找食物，一个“哨兵”机警地站在高处，竖起耳朵，注视着周围的环境。突然，一只鹰从空中俯冲下来，放哨的草原旱獭发出尖锐的叫声，同伴们迅速逃离险境躲进洞中。这一幕中鹰、“哨兵”“同伴”的一系列活动，都属于动物的行为。 学习目标： 1.举例说明动物的先天性行为和学习行为，认识两种行为的特征和意义，并学会区分。（重点） 2.举例说出动物的社会行为，结合实际例子说明社会行为的意义。（难点） （自主研学P56） 繁殖行为（求偶） 繁殖行为（育雏） 攻击行为 防御行为 动物的行为 —指自然界中动物多种多样的活动。 其特征： 根据行为获得的途径分类： 先天性行为 后天性行为—学习行为 讨论： 1.下述动物行为中，哪些是先天性行为？哪些是学习行为？ 2.下述动物行为对动物的生存有什么意义？ 2.能使动物更好的适应不断变化的环境，提高其存活率和繁殖的机会。 先天性行为和学习行为的区别 总结： 动物越高等，形态结构越复杂，其学习行为越复杂。 学习行为是在先天性行为的基础上形成的，能够使动物更好地适应不断变化的环境。 研究动物行为的意义： 在于认识动物活动的规律，利用对人类有益的动物，控制和防范有害的动物，使人和动物在生物圈中和