江西省新干二中高中政治 11.2社会历史的主体名师课件 新人教版必修4.pptVIP

* * * * 　　沙俄时代某思想家认为，群众是一串“零”，再多也是零，而杰出人物则是这串零前面的非零实数，一加到前面，就成了一个天文数字。 你赞同他的观点吗?为什么? 判断图中的相关人物是否属于人民群众的范畴 1、人民群众的含义 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 一、人民群众是历史的创造者 第一，“人民群众”是群体概念，是相对于个人而言的。 第二，“人民群众”有量的规定性，是“人们”中的大多数。 有质的规定性，是指一切对社会发展起推动作用的人们。 第三，人民群众是个历史范畴，在不同的国家和各国不同的历史时期具有不同的内涵。 第五，在我国，人民群众包括----社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者 第四，劳动群众是人民群众的主体部分。 正确认识人民群众这一概念： 人民群众历史地位 2.人民群众创造历史 社会历史首先是物质生产发展的历史，是人民群众创造的历史。 1、材料说明了什么道理？ 2、人民群众的生产活动对社会存在和发展起着什么作用？ 2005年全国粮食总产量达到9600亿斤，生产钢材37117.02万吨 ，煤炭产量将超过20亿吨 ，汽车产量达到583万辆 …… ②人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础 ③人民群众是推动社会历史