原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017----2018学年度第二学期期中学业水平测试 八年级语文试题参考答案
一、古诗文积累
（一） 经典诗文积累
1.依据课文填空
（1）风雪夜归人（2）独钓寒江雪（3）醉里且贪欢笑（4）问君何能尔
2.根据提示默写
（1）峰峦如聚，波涛如怒（2）绿树村边合，青山郭外斜。
（3）鸟宿池边树，僧敲月下门。
（二）阅读下面一首诗，回答3——5题。
3. 自己
4.离别的忧伤，回归的愉快，积极的人生态度
5. （1）这两句诗以“落红”和“春泥”为喻，生动形象地表达了作者虽辞官离京，仍然关心国家前途和命运的思想感情（或体现奉献精神)。（2）这两句诗语言生动形象，内容蕴涵哲理，格调昂扬向上。
（三）阅读《三峡》，完成6-11题。
6.（1）溯：逆流而上 （2）肃：寂静
7.（1）即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。
（2）在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。?
8.清荣峻茂
9.有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
10.侧面描写（或“间接描写”） 渲染出三峡秋景的凄清萧瑟。
11.能抓住事物特征，扣住“趣味”去谈，言之成理即可。
二、现代文阅读
（一）阅读《克隆技术的伦理问题》选段，完成12—15题。
12.不能去掉。因为“可能”表示有可能但不一定出现这种情况，体现了语言的准确性，增强了推理的严密性。如果去掉，就成了肯定的意思，这与事实不符。
13.比喻论证? 一旦迈出克隆人的第一步，后面就很难阻挡? 停止克隆人
14.作者多次使用设问和反问的方式，目的是提醒人们思考并注意克隆技术可能带来的严重后果，加强了文章的论证力度，使作者的结论更有说服力。
15.言之成理即可。例如：这种说法是有道理的，不仅会使地球上人口增多，而且会使老龄化加剧，给社会带来沉重的负担。阻碍人类的发展和社会的进步。
（二）阅读下面的文段，完成16--20题。
16. 以求女儿成凤凰时，将有梧桐栖，或者女儿们长大以后，用梧桐木做嫁妆。
17.燕子每年都要迁徙一次，“我”家的梧桐树成了它们归来的家；“我”长年奔波在外，故乡的家是“我”能够停歇的地方。
18.运用了比喻、对比、拟人的修辞手法，突出了梧桐树花期之迟，令人难以察觉。
19.写出了燕子迁徙归来后在梧桐树上兴奋和鸣的情景。表达作者对这些活泼燕子的喜爱之情。
20.运用了想象的表现手法。作者运用想象，再加上深情的询问，表达了对燕子的关切，也含蓄的表达了对故乡的思念，同时也起到了言尽而意无穷的效果。
（三）阅读下面文段，完成21--25题。
21.开放性题目，只要言之有理即可。
示例：
不好。理由文章写了舅舅以及像舅舅一样的农民在城市这块“庄稼地”上生活，用“城市农夫”这个题目就把城市和农民联系在一起。这个标题更贴切。
好。理由：可以把舅舅看做在城市打工的农民工代表，用“我的舅舅”更亲切。
22.《背影》中家境的艰难、父亲尽心尽力支撑家庭以及对子女的关爱引发孩子们想到自己的父亲。
23.不矛盾。两句话分别写舅舅的收入高低，比较参照的对象不同。(1)句说舅舅的收入可观，是相对于舅舅在农村的收入以及在城里打工的“汗水”成本而言;(2)句说舅舅的收入低，是相对于有些人挥霍掉的一顿饭钱而言。(意对即可)
24.D
25.略。
三、写作表达
26.略
文档评论（0）