山东省单县希望初级中学2013届九年级语文10月教师自主命题试题（1） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 5 山东省单县希望初级中学2013届九年级语文10月教师自主命题试题（1） 新人教版 一、名句填空 ⑴《岳阳楼记》中概写岳阳楼景观的句子是。 ⑵予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？，。 ⑶，乾坤日夜浮 《琵琶行》中交待故事发生的时间、地点的环境的句子是，。 (5)《琵琶行》中用“ ，”两句细腻地表现了琵琶女不愿出场又不得不出场的矛盾心理。 (6)别有幽愁暗恨生，. （7）默写杜甫的《登岳阳楼》 ，。 ，。 ，。 ，。 阅读理解 高山流水 伯牙①善鼓琴，钟子期②善听。伯牙鼓琴，志③在高山。钟子期曰：“善哉!峨峨④兮若泰山!”志在流水，钟子期曰：“善哉!洋洋⑤兮若江河!”伯牙所念，钟子期必得之。 伯牙游于泰山之阴⑥，卒⑦逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援⑧琴而鼓之。初为霖雨之操⑨，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄⑩穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫!志想像犹吾心也。吾于何逃声哉?” (《列子·汤问》) [注释]①伯牙：春秋时代楚国人，音乐家，善于鼓琴。②钟子期：春秋时代楚国人。③志：心里。④峨峨：山高大的样子。⑤洋洋：水浩大的样子。⑥泰山之阴：泰山的北面。⑦卒：同“猝”，突然。⑧援：拿，拿过来。⑨霖雨之操：霖雨，又作“淋雨”，连绵大雨。操，曲。⑩辄：总是。 解释文中加点的词语。（4分） 峨峨兮若．泰山( ) 伯牙所念．，钟子期必得之( ) 卒．逢暴雨( ) 钟子期辄穷．其趣( ) 翻译下面句子。（2分） 伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。 (2)志想像犹吾心也。吾于何逃声哉? 成语“高山流水”比喻知己或知音，也比喻音乐优美。典故出自这篇文章。这个典故主要是扣住文章的哪两句话?（2分） 文中第二段哪两句说明了伯牙弹琴的技艺高超？（2分） 这个故事告诉我们什么道理？（2分） 考考你的积累。古人喜欢在诗句中表达对朋友的绵绵情意。你能写出几句吗？（2分） ⑴ ⑵ 8.解释下列句中加点词。（2分） (1)处江湖之远则忧其．君（ ） (2)自是．数年之后（ ） 下列句子与成语中加点词意思相同的一项是（ ）（2分） A.求：予尝求．古仁人之心 不求．甚解 B.乐：然则何时而乐．耶 怏怏不乐． C.之：或请重法以禁之． 鸿鹄之．志 D.故：故．不暇廉耻耳 温故．知新 用现代汉语翻译下列句子。（4分） 微斯人，吾谁与归? 译文： 安用重法耶？ 译文： 用文中句子回答下列各题。（3分） (1)甲文表达了作者“ ， ”的忧乐观。 (2)乙文唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“ ， ， ”。 (3)从乙文中可以看出，作为国君，唐太宗做到了“ ”（用甲文中的语句回答） 带快乐回家 去到一个朋友家做客，出了电梯，赫然见门上挂了一方木牌，上头写着两行字：“进门前，请脱去烦恼；回家时，带快乐回来。” 当时，久久凝视，细细玩味，不禁对这家主人萌生无限感佩。短短的两句话，蕴含的却是深奥的家庭哲理。 进屋后，、果然男女主人一团和气，两个孩子大方有礼，一种看不见却感觉得到的温馨、和谐，满满地充盈着整个屋内。 自然询及那方木牌，女主人笑着望向男主人：“你说。”男主人则温柔地瞅着女主人：“还是你说，因为，这是你的创意。”女主人甜蜜地笑笑道：“应该说是我们共同的理念才对。” 经一番客气的推让后，女主人轻缓地说：“其实也没什么大学问，一开始只是提醒我自己，身为女主人，有责任把这个家经营得更好……而真正的促因，是有一回在电梯镜子里看到一些充满疲困、灰暗的脸，一双紧拧的眉毛，下垂的嘴角，烦愁的眼睛……把我自己吓了一大跳，于是，我开始想，当孩子、丈夫面对这样愁苦暗沉的面孔时，会有什么感觉?假如我面对的也是这样的脸孔时，又会有什么反应?接着我想到孩子在餐桌上的沉默、丈夫的冷淡，这些在原先意念里都认定是他们不对的事实背后，是不是隐藏了另一项我不了解的原因，而真正的原因，竟是我!当时我吓出一身冷汗，为自己的疏忽……当晚我便和丈夫长谈，第二天就写了一方木牌钉在门上以提醒自己，结果，被提醒的不只是我而是一家人……” 好有智慧、好可爱的女人。 天下的好坏，幸与不幸，快乐和痛苦，常常是一体的两面，一念之间的转换，就呈现截然不同的世界。而所谓的幸福，大部分取决于一个人的思想，能不能审视、省悟而有所改变，也全在于自我意识。 人性中有十分依赖、不负责任的弱点，常常我们自己办不到的事，却寄望别人达成，尤其是亲近的人。表现在一个家里，便形成每个人都希望别人尊重我、体贴我、照顾我、了解我、对我好、给我方便、为家带来欢乐，却很少思考到，“我”给这个家带来了什么。 “家”是一个硬体，“人”