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音乐知识树 八年级音乐(下)教学目标: 发展表现音乐 的能力。 提高音乐感受 与评价鉴赏的 能力,初步养 成良好的音乐 欣赏习惯。 提高学生对音乐的 兴趣,使学生关注 并乐于参与音乐活 动。 丰富和提高艺 术想象和创造 力。 培养丰富的生活情趣 和乐观的态度,增进 群体意识,锻炼合作 与协调能力。 教学目标 说教材 包含五个单元的内容,设计了唱歌、 音乐欣赏、配乐诗朗诵、 音乐故事、音乐情景剧、音乐游戏 活动 歌 曲 感受与 鉴 赏 知识与技能 实践与创造 《我和你》《我们是冠军》片段 《我和你》《我们是冠军》 《奥林匹克号角》 《生命之杯》 歌唱咬字、 吐字的基本要求 发生练习 前奏 间奏 尾声 第一单元 第二单元 歌 曲 感受与鉴赏 器 乐 实践与创造 知识与技能 《摇篮曲》 《G大调弦乐小夜曲》 《A大调钢琴五重奏》 《梁祝》 竖笛 《摇篮曲》 摇篮曲 勃拉姆基 莫扎特 室内乐 舒伯特 协奏曲 歌 曲 知识与技能 创 造实践与创造 鉴赏 与 感受 山歌 发声练习 信天游 花儿 电子合成器 《打支山歌过横排》 《上去高山望平川》 《山丹丹花开红艳艳》 《花儿与少年》 第三单元 第一课时 演唱和欣赏 第二课时 唱歌和音乐情景剧 感受与鉴赏: 演唱: 创造: 音乐与相关文化 : 《深情》《小河的呼唤》《班内》《鹦鹉》《像花儿一样》 《樱花》 划旋律线,跟随录音打节奏 体会《塔里木河》中的节奏 第五单元
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