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2019年人教版八年级下册《第七章 力》单元测试卷
一.选择题(共10小题)
1.人用手抓住绳子将水桶提起,水桶受到向上的拉力,这个力的施力物体是( )
A.水桶 B.地球 C.绳子 D.手
2.把微小放大以利于观察,这是物理学中一种重要的方法。如图是一种显示微小形变的装置。A为激光笔,B、C是平面镜,P为台面,未放重物时,激光束反射在屏上的光斑为点D,当把重物M放在台面P上时,台面将发生微小形变,以下说法正确的是( )
A.平面镜B上的入射角变小,光斑向D点的左侧移动
B.平面镜B上的入射角变小,光斑向D点的右侧移动
C.平面镜B上的入射角变大,光斑向D点的左侧移动
D.平面镜B上的入射角变大,光斑向D点的右侧移动
3.欢欢用力提起一桶水,他对水桶施加了一个拉力,此时水桶对欢欢的手也施加了一个拉力,这两个力的( )
A.大小相同 B.方向相同
C.大小和作用点相同 D.三要素相同
4.一物块放在斜面上保持静止不动,图中关于该物块受力的示意图,正确的是( )
A. B.
C. D.
5.小红和小明站在冰面上静止。小明在后面推了小红一下,使小红向前滑去,同时,小明后退,这个现象不能说明( )
A.力可以改变物体的运动状态
B.力的作用效果与力的方向有关
C.力的作用效果与力的作用点有关
D.物体间力的作用是相互的
6.下列各力中,不属于弹力的是( )
A.电线对电灯的拉力 B.桌面对茶杯的支持力
C.两块磁铁间的吸引力 D.书对桌面的压力
7.某一弹簧不挂物体时,长度为12cm,受2N的拉力时,长度为14cm.若受6N的拉力(仍在弹性限度内)时,弹簧长度为( )
A.16 cm B.18 cm C.20 cm D.无法确定
8.下列说法中正确的是( )
A.弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长
B.弹簧测力计的刻度可以用cm、mm等做单位
C.弹簧测力计不能测量各种力
D.能发生形变的弹簧只有拉伸时才能产生弹力
9.在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数。接着,他把这个测力计像如图中乙那样,上下各挂一个0.5N的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是( )
A.1.0 N和1.5 N B.1.0 N和0.5 N
C.2.0 N和1.0 N D.2.0 N和1.5 N
10.两位同学沿相反方向拉弹簧测力计,各用10N的拉力,则弹簧测力计的示数为( )
A.0N B.20N C.10N D.小于5N
二.多选题(共5小题)
11.关于力的概念,下列说法中正确的是( )
A.力不能脱离物体而存在
B.没有接触的物体之间也可能产生弹力
C.相互接触的物体之间一定会有力的作用
D.没有接触的物体之间也可能有力的作用
12.图下方关于该图的说法,正确的是( )
A.钓鱼线对杆的拉力使钓鱼杆发生形变
B.瓶对海绵的压力使海绵发生形变
C.球拍对球的作用力改变球的运动方向
D.脚踢球使球飞出去,说明力是维持运动的原因
13.图中的几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的场面。下面是李明对该比赛情景的分析,其中正确的是( )
A.击出的羽毛球能够在空中继续飞行,是由于羽毛球具有惯性
B.用桨向后划水,皮划艇会前进,这是由于力的作用是相互的
C.踢出去的足球在空中飞行的过程中受到地球的重力和脚的踢力
D.投篮时,篮球脱手后在空中下降的过程,重力势能转化成动能
14.下列事例中,不是应用弹力工作的是( )
A.撑杆跳高
B.跳远
C.玩具弹簧枪射击子弹
D.守门员用力扑住射向球门的足球
15.关于弹簧测力计的说法中,不正确的是( )
A.弹簧测力计是常见的测力计
B.弹簧测力计的最大刻度就是它的量程
C.弹簧测力计的刻度是均匀的
D.弹簧测力计的刻度是根据弹簧的长度与受到的拉力成正比的原理制成的
三.填空题(共5小题)
16.力的概念:力是一个 对另一个 的作用,因此力不能脱离 而存在。由此可见,一个力肯定同时涉及两个物体,其中一个叫 物体,另一个叫 物体。
17.如图所示,你可以认识到力作用效果与力的 有关。
18.如图所示,使一薄钢条的下段固定,现分别用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变,如果F1=F3=F4>F2,那么,比较图甲和乙可知,力的作用效果与力的 有关;比较图 可知,力的作用效果与力的方向有关。
19.“蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目。如图所示,一端系住人的腰部、另一端系于跳台的是一根弹性橡皮绳。当人下落至图中Q点时,橡皮绳刚好被拉直。那么,在人刚越过Q点继续向下运动的一瞬间,橡皮绳对人产生的拉
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