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身边的化学物质—酸、碱经典精讲课后练习
氢氧化钠的俗名是( )
A.烧碱 B.小苏打 C.生石灰 D.纯碱
下列物质的性质中,属于化学性质的是( )
A.干冰易升华 B.浓盐酸易挥发
C.氢气可燃烧 D.氢氧化钠固体易潮解
下列是人体几种体液的正常pH范围,其中呈酸性的是( )
A.胰液7.5~8.0 B.胆汁7.1 ~7.3
C.血浆7.35~7.45 D.胃液0.9 ~1.5
下列物质加入水中,所得溶液pH可能为10的是( )
A.生石灰 B.醋酸 C.水杨酸 D.食盐
甲酸(HCOOH)是一种无色、有刺激性气味的液体,有较强的腐蚀性。
(1)若证明甲酸具有酸性,可选用的指示剂是 。
(2)甲酸与盐酸化学性质相似,能与碳酸钠反应,产生 气体。
(3)利用浓硫酸的脱水性,将甲酸和浓硫酸混合加热。甲酸脱水后会转变成 。
硫酸、盐酸是重要的化工原料。
(1)浓硫酸在实验室常用作干燥剂,因为浓硫酸有 性。
(2)写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式:
①与铁粉反应: ;
②与碳酸钠溶液反应: ;
③与氯化钡溶液反应: ;
上述反应中,属于酸的共同性质的是 (填编号)。
(3)盐酸的下列用途中,不能用硫酸代替盐酸的是 (填编号)。
①除金属表面的锈 ②制造氯化锌 ③除去氯化钠中的氢氧化钠
已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质。小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后,设计方案,对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下实验探究:
回答下列问题:
⑴上述实验操作的名称分别是:操作① ,操作④ 。
⑵根据上述实验,可以确定该固体 变质(选填“已”或“未”)
⑶步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是 。
⑷若测得E的pH=7,则A的成分 ,若测得E的PH>7,则A的成分 。
实验室有一瓶久置的氢氧化钙粉末,某学习小组对这瓶氢氧化钙粉末的成分进行操究。
[提出问题]这瓶氢氧化钙粉末是否变质?
[猜想一]小丽同学认为这瓶氢氧化钙粉末已经变质。
[实验验证]请你设计实验证明小丽同学的观点,简要写出实验步骤及现象:
。
[结论一]这瓶氢氧化钙粉末已经变质。
[猜想二]小明同学认为“结论一”不全面,这瓶氢氧化钙粉末可能部分变质。
[实验验证]小明同学设计实验进行验证,请你将他的实验报告补充完整。
[思维拓展]由以上实验可知,清洗盛放石灰水的试剂瓶壁上的白色固体时可用 ,
请写出有关反应的化学方程式 。
化学物质之间的反应奥妙无穷。在一次化学探究活动中,同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究,请你参与并填写以下空白。
(1)如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应。
第一组同学设计了实验方案一:
实验步骤
实验现象
结论
先用PH试纸测定稀盐酸的PH,再逐渐滴加氢氧化钠溶液,并不断振荡,同时测定混合液的PH。
PH逐渐变大,最后 PH≥7
稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生反应
①请你分析上述方案中为什么强调只有测得的PH≥7才能证明反应发生了?
。
②写出稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式 。
(2)设计实验,探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热
提供的实验仪器与药品:10%的盐酸、10%的氢氧化钠溶液、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管。
实验步骤
实验现象
结论
稀盐酸与氢氧化
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