简阳市贾家中学2018——2019年第二学期德育工作计划.docxVIP

简阳市贾家中学2018-2019学年第二学期德育工作计划 一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，根据《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的要求，以“让每一个学生求真向善，自主发展”为重点，开展德育研修，强壮德育队伍；建设校园文化，重视文化导引；整合德育资源，优化德育网络；注重德育管理，提高育德实效；开发校本德育课程，完善德育渠道；着力建构符合学生特点、有助于学生自主发展的学校德育工作机制，为学校发展和学生成才服好务。 二、德育工作的现状 （一）学校德育工作的主要成就 1、领导重视，制度健全。多年来，学校领导高度重视学校德育工作，学校德育分层领导管理体制完善，学校德育各项规章制度健全，学校德育工作持续发展。 2、德育队伍育人能力显著增强。多年来，我校通过校外和校内培训，德育队伍教育管理能力明显提高；班主任工作责任心强，整体素质明显提升。 3、构建形成“三位一体”的德育工作格局。长期以来，我校开展了家庭、学校、社会“三结合”育人网络工程，让学生在环境中通过实践感化发展，学校全面工作和谐推进。 4、强化校园文化建设，形成了良好的校风。良好的校园文化，有利于陶冶学生情操，促进学生身心健康发展，全面提高学生素质。学校以“诚信、感恩、守纪——做文明贾中人”为主题，传承文化，积极地用先进的文化引导人，用健康高尚的艺术活动陶冶人。目前，学校校风校貌良好，学生举止文明，学生能较好的遵守社会公德。 5、学校加强了对德育工作的整体规划，建章立制，在实践中努力提高德育工作的实效性，学校校风校貌得到了社会一致好评。 （二）学校德育工作的主要问题 1、距离实现“培育具有贾家中学文化特质的校园文化氛围”的奋斗目标，还有很大的差距，尚有很长的一段路要走。 2、在青年班主任培养、使用、管理上，还需进行更细致更长远的规划。 3、在提高管理效能和德育实效性问题上，有待于进一步探索和完善。 三、德育工作目标 1、完善学生多元评价体系，逐步形成一套符合学校德育发展实际，有助于学生自主发展，效果良好的德育管理工作机制。 2、以“诚信、感恩、守纪”为主题，以爱国主义为核心，以国家意识、文化认同、公民人格教育为重点，认真落实爱国主义教育。继续开展行为规范教育，深化“民主和谐班级集体”建设，不断提高学生的文明素养；传承和创新校园文化，着力培育具有贾家中学文化特质的校园文化氛围。 3、整合德育资源，不断优化“三位一体”德育工作格局，创建学校、社会、家庭相互联动，资源共享的合作教育机制，进一步优化学生的成长环境。 4、开展课题研究，开发校本德育课程，强化德育校本培训，不断增强德育骨干的教育能力和管理能力，落实育人职责，努力建设一支教育理念新、工作责任心强，具有较强教育能力的学校德育骨干队伍。 四、德育工作主要举措 （一）抓实养成教育 1、加强思想教育。通过校园广播、国旗下讲话、班会课、橱窗宣传栏、专题展板途径，继续加强学生的日常行为规范教育。培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康向上的优良品质。 2、狠抓督促检查。加强学校各项常规工作的指导、监督检查和考核力度，通过严格的规范，使学生逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、安全习惯、锻炼习惯、文明礼貌习惯等，确保校园干净、整洁、有序、安全、和谐。 3、坚持问题为导向。政教处、团委、值周组、年级组等部门管理人员每天巡查校园相应区域，并把检查情况进行及时记录和反馈，对出现的问题做到抓早、抓细、抓实、抓好。 （二）加强队伍建设 1、完善德育教育管理网络建设。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的局面。 2、加强师德建设。进一步健全德育工作制度，引导教师热爱学生、教书育人、无私奉献，做让人民满意的教师。 3、加强班主任队伍建设。政教处要坚持学习，完善管理，坚持每月一次的班主任例会制度，做好班主任工作培训及班主任工作经验交流，提高班级管理水平。班主任要做到早操、早自习、课间操、读报课、下午第四节、午休、晚睡、学校集会、班级活动、班团队课等重要时间和场合到场并履责。 4、加强团队建设。团队工作要以“关注每一个学生的发展”为理念，努力开展好好团队活动。充分发挥团员的先进示范带动作用。 5、加强学生会工作。切实抓好学生干部的选拔、培养、使用、考核，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用。 6、开展德育课题研究，开发校本德育课程，强化德育校本培训，注重增强德育骨干的教育能力和管理能力，落实育人职责，努力建设一支教育理念新，工作责任心强，具有较强教育能力的学校德育骨干队伍。 （三）深化文化建设 1、加强环境建设。师生齐心协力搞好校园净化、绿化、美化工作，做到让每一棵花草、每一处