六年级语文上册 第10课“妙极了”与“遭透了”课件5 西师大版.pptVIP

1.学会生字词，理解词语意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，听读课文 背诵感受最深的部分。 第一课时 一个人的童年对他将来人生道路的成功起很大的决定作用，《教育与孩子》这诗就说明了这一点。齐读： 敌视伴随着孩子，他学会争斗； 嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆； 鼓励伴随着孩子，他信心倍增； 赞美伴随着孩子，他鉴赏有方； 认可伴随着孩子，他爱心常存； 分享伴随着孩子，他慷慨大方； 诚实与公正伴随着孩子，他领悟出真理与正义。…… 什么——伴随着您的孩子？！ 1、听写本课生字。 2、给下列多音字注音并组词。 倒、埋、几、丧 3、写出下列词的近义词。 鼓励、赞扬、批评 4、写出下列词的反义词。 骄傲、兴高采烈、容易、幼稚、赞扬 5、说出下列成语的意思。 赞不绝口、兴高采烈、直截了当、直言不讳、相辅相成、竭尽全力 正确读出下列字音 莱（lái) 坞（wù) 抄（chaō) 嗦（suō) 售（shòu) 吝（lìn) 讳（huì) 课文主要讲了什么内容？ 讲作者童年时父母亲对他的作品的截然不同 的评价，这两种评价对他产生的巨大影响，以及 作者从这两种评价中感悟到的爱。 听读课文，回答下列问题 当堂训练 完成《一套好题》中的第十课第一课时练习题。 1.了解课文内容，感悟作者对父母的评价的 理解。 第二课时 学习1-14自然段： 1.我八岁写的诗，父、