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系党支部赴康复医院党日活动总结 我系在医学人文方面具有深厚的底蕴及丰厚的学术积 累，本着强烈的使命感和责任感，多年来系支部一直坚持 深入医院开展党日活动，以充分发挥自身在医学人文教学、 科研方面的优势，服务社会。我国有着8000万残障人群， 因残障所引起的心理、社会阴影覆盖着患者本人及其家庭, 可波及2亿人口，这是一个需要人文关怀的庞大人群。在 支部书记王一方教授的提议下，我系本年度党日活动的主 题围绕“残障与康复群体的人文支持及抚慰”进行，旨在 通过医学人文叙事医学（残障故事、自强故事）的途径， 帮助患者及其家属疏解负性情绪，修补受伤的灵魂，重新 焕发意志力，战胜残障，超越残障，成为生命的强者。 XX年10月29日下午，医学人文学系党支部党员和其 他教师在书记王一方教授的带队下，来到了民政部康复辅 具研究中心附属康复医院开展党日活动。支部非常重视此 次活动，王老师在之前精心进行了活动策划，专门制作了 课件，并精挑细选了很多相关的小说、绘本、电影光碟。 《健康报》人文管理编辑中心孟小捷主任记者也应邀参加。 康复医院副院长刘启栋、著名矫形外科专家秦泗河主 任医师对我们的到来进行了欢迎。在简短的介绍后，王一 方教授进行了 “残障的人文抚慰”主题演讲。首先，他发 问什么是残障？指出残障就是残缺，障碍，不是残废！是 某种功能的缺失，可以通过手术修补、器官或组织替代、 康复训练等方式，进行功能重建。王老师幽默地称自己是 近视眼，在某种意义上也是残障，需要眼镜辅助才能看得 清楚，亲切地拉近了与患者之间的距离。王老师进一步分 析了残障的其他影响，比如可以产生巨大的心理阴影，甚 至心理休克，需要心理干预；会感到情感沮丧，情绪压抑/ 抑郁，需要情绪疏导；可能会意志消沉，信念萎靡颓丧， 所以需要进行意志、信仰的重建；还可能导致社会角色破 碎，需要对社会角色进行修补；甚至会灵魂失重，道德感 倾塌，需要对灵魂安顿；还可能会有权利与义务基线的变 异，需要接受法律援助等等。也许是深有体会，不少患者 和家属频频点头。 在介绍了美国的残障叙事与人文介入情况后，王老师 推荐了阿尔伯姆的《相约星期二》和史铁生的《病隙随笔》 两本书。《相约星期二》描述的是一个真实的故事。年逾七 旬的社会心理学教授莫里在罹患肌萎性侧索硬化，其得意 门生米奇在老教授缠绵病榻的十四周里，每周二都上门与 他相伴，聆听他最后的教诲，谈论世界、遗憾、死亡、家 庭、感情、对衰老的恐惧、金钱、爱的永恒、婚姻、原谅 等等。在莫里去世后，米奇将老师的醒世箴言缀珠成链， 冠名《相约星期二》，展现了生命的价值、意义、生死的真 谛。史铁生是一位职业作家，也是一位职业病人，所以成 就了这本《病隙随笔》。他每时每刻都在沉思生命的真谛， 咀嚼痛苦的本质，直面死亡；与神对话，呼唤希望，驱逐 失望、战胜绝望。他揭示了残障的本质，认为人所不能者, 即是限制，即是残疾。在此意义上，残疾是与生俱来的， 对所有的人来说都是这样。王老师引申说正常人想飞但飞 不起来，所以也可以说是某种残疾，从而巧妙地将残障群 体与正常群体连结在了一起，听众们发出了会心的笑声。 生命总会有所限制，所以才会想去突破。每一种困境都意 味着生命的残缺，人生注定是残缺的，荒谬和不圆满的， 但正是这些痛苦和残缺，使人获得了生命的意义。 接下来，王老师以日本著名纪实作家柳田邦男的话为 引子，推出了绘本。柳田邦男曾说过，人的一生中有三次 研读绘本的机会，第一次是儿时，第二次是自己当父母时, 第三次是当生命受到挫折时，会从绘本中品味出别样的人 生滋味。王老师以《母鸡萝丝去散步》等绘本为例，讲述 了其中蕴含的人生真谛，鼓励残障朋友们正视自己的残缺。 在场的所有人都听得全神贯注，丝毫不觉得这是儿童读物。 确实，绘本不仅仅是童书，它用最真切、最质朴、最感性 的语言，说出深刻的人生道理，可以帮助病人坦然面对死 亡，认识生死和爱的意义。王老师还介绍了《入殓师》等 充满生死疾苦哲理的电影，并代表支部将所介绍的这些书 籍、电影都赠送给了康复医院。 健康报的孟小捷老师认为这次活动是难得的机会，可 以与残障朋友们共谈人生。作为记者，希望今后能通过媒 体，为残障人士能与其他人一起共享一片蓝天努力。医学 人文系其他老师也从法律、心理、医史等角度出发，鼓励 患者们积极面对残障、建立信心，勇敢地去追逐人生梦想。 正当我们起身想去看看病房里的患者时，现场的患者 及家属们主动提出想表演节目以示答谢。一位坚强的小男 孩忍着腿痛，以稚嫩的童声演唱了《感恩》；一位小女孩也 唱了自己拿手的儿歌；两位来自新疆的患者母亲给我们跳 起了新疆舞；一位小伙子深情地唱起了《母亲》。这一切， 都令我们为之感动。 进入病房区，大家不约而同地驻足于“患者之家，快 乐骨科”留言墙前。在这里，患者们通过笔尖说出了他们