辽宁科技大学第二课堂成绩单制度实施办法试行.DOCVIP

— PAGE 4 — — PAGE 1 — 学发〔2018〕10号附件 辽宁科技大学“第二课堂成绩单”制度实施办法 （试行） 第一章 总 则 第一条 为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《高校共青团改革实施方案》等文件精神，结合《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》要求，进一步深化以学分制为核心的教育教学改革，学校制定了《辽宁科技大学“第二课堂成绩单”制度实施办法》（以下简称《办法》）。 第二条 学校将“第二课堂成绩单”制度纳入本科人才培养体系，通过构建素质养成、知识传授、能力培养和创新创业教育“四位一体”的基本教育模式，促进大学生思想政治素养、社会责任感、创新精神、实践能力等全面发展。 第三条 “第二课堂成绩单”制度的实施要明确定位，服务高校立德树人根本任务，将第二课堂作为第一课堂的有机补充，作为高校人才培养的重要组成，推进第二课堂与第一课堂互动互补、互相促进；要打造引擎，以推行“第二课堂成绩单”为新形势下高校第二课堂深化改革的牵动，统一认识，全力推动；要注重实效，本着忠于事实、便于操作、易于推广的原则，在工作设计中重科学实用、重用户体验、不贪大求全。 第四条 “第二课堂成绩单”制度要通过客观记录、有效认证、科学评价学生参与第二课堂活动的经历和成果，促进“第二课堂成绩单”成