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第九课 社会、集体中的我 印度某地发现了一个与狼群生活在一起的六七岁的小男孩。当人们发现他时,他已经听不懂也不会说人类的语言,像狼一样地用四肢行走,生活习性也和狼一致。据科学家检查发现,小男孩的身体发育明显落后于同龄孩子,其智力也只相当于一二岁婴儿的水平。 想一想 故事中的小孩为什么会变成“狼孩”? 假如这个狼孩没有被人们发现,最终会是怎样的结果? 从狼孩的故事中,我们能得出一个什么结论? ——我们每个人的生存和发展都离不开社会。 这就是我们今天要讨论学习的话题。 请同学阅读教材第一目第一◎“我”的日记的内容。 我和同学们去过哪些场所?—————— 日记中,和“我们”打交道的人有:———————— 从中我们知道,我们的生活是与社会紧密地联系在一起的。 我们经常活动的场所有哪些?分别要接触哪些人? 做一做 我所接触的人越多,熟悉的场所越多,就越能体会到:我生活在社会中,我总是和各种人打交道,我总是生活在熟悉的场所中,我们每个人都是社会的一员。 人们常常用各种形象说法来比喻个人在社会中的位置以及与社会的关系。一齐完成P3的内容。 辩论时刻 ◎我们生活在社会中,我们的生存和发展离不开社会。 如果离开了社会,我们还能不能生存和发展呢? 独自在家上网学习,真的就用不着和老师打交道吗? 鲁宾孙孤身一人在荒岛上的生活果真离开了社会吗? 鲁滨孙,航海遇难,一个人漂流到南美洲某荒岛,借助沉船上的工具与种子以及自己的双手,在荒岛上生存了下去,他造房子,修田地,种粮食,养牲畜,还从土著的刀下救下了一个人,取名礼拜五,收为自己的奴隶......把荒岛建设成为一个世外桃源,但是时隔28年,鲁滨孙又想尽办法回到和他的家乡,回到了他原来所在的社会。 实践时刻 由刚才的讨论分析知道人的生存和发展是不能离开社会的。狼孩的故事就是一个典型的事例。 既然个人的生存和发展离不开社会,那么,社会究竟为我们的生存和发展提供了哪些必需的条件呢? 请同学们完成教材第一目第三◎第二◆内容的填写。 一、我是大海中的一朵浪花 1、在生活、学习中,我们在不同的场所和不 同的人打交道。 2、个人的生存和发展离不开社会。 3、社会为个人的生存和发展提供了必需的条件。 1.有位诗人曾这样吟唱:“我是长城的砖石,我是长江、黄河的浪花,我是茫茫森林中的一颗树……”这告诉我们,个人与社会的关系是 ( ) A.个人与社会毫无关系 B.个人是社会的一员 C.离开社会个人照样能生存和发展 D.个人是自然界的一员 课堂练习 2.接触的人越多,熟悉的场所越多,就越能深切地体会到( ) ①我们生活在社会中 ②我们每一个人都是社会的一员,不是孤独的行者 ③我们的生活是与社会紧密联系在一起的 ④我们常常会和社会上不同角色的人打交道 A. ①② B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 课堂练习 3.鲁滨孙孤身一人在荒岛上,完全与世隔绝,孤独地生活了四年多。独自一人落难到孤岛上生活的鲁滨孙 ( ) ①完全脱离了社会,他与社会完全没有联系 ②仍然是社会成员 ③不需要他人帮忙 ④依赖社会才能生存下来 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ * * 超 市 医 院 学 校 A.超市 B.医院 C.学校 D饭店 E.家 A.收银员 B.医生护士 C.老师同学 D.服务员 E.父母 活动的场所 接触的人 如果把社会比作 大海,我就是———— 如果把社会比作银河, 我就是———— 如果把社会比作 ————, 我就是一片树叶。 如果把社会比作 一望无际的草原, 我就是:———— 学校提供: ———— 医院提供: ———— 公园提供: ———— 政府提供: ———— 商店提供: ———— 农村提供: ———— 城市提供: ———— 社区提供: ———— 课堂练习 B D B * * *
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