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- 2019-08-30 发布于广东
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一个数除以分数 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 课后作业 3 布艺兴趣小组——分数除法 一、情境导入 从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么问题? 用2米布做书信袋。 一个小书信袋 米。 一个大书信袋 米 。 2米布可以做多少个小书信袋? 2米布可以做多少个大书信袋? 1 5 2 5 二、合作探索 2米布可以做多少个小书信袋? 2 ÷ = 1 5 2米 1米 1米 1米里面5 个 米, 1 5 2米布能做2×5 =10个小书信袋。 也就是1米布能做5个小书信袋。 1 5 米 (个) 2 × 5 = 10 (个) 1个小书信袋用布 米。 1 5 二、合作探索 2米布可以做多少个大书信袋? 商不变 图 归纳 2 ÷ 2 5 (个) = 1个大书信袋用布 米。 2 5 继续 二、合作探索 2 × = 5 (个) 1 1 返回 5 2 1米 1米 2米 1米布能做2.5个大书信袋。 2.5 = 5 2 2米布能做2× = 5 个大书信袋。 5 2 米 2 5 米 2 5 2米布可以做多少个大书信袋? 2 ÷ 2 5 (个) = 1个大书信袋用布 米。 2 5 1个书信袋 1个书信袋 0.5个书信袋 二、合作探索 2米布可以做多少个大书信袋? = 2 × ÷ 1
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