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- 2019-08-30 发布于广东
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分享快乐 探究新知 走近生活 义务教育课程标准实验教材九年级 要设计一座2m高的人体雕像,根据有关实例表明:当雕像的上部(腰以上)与下部(腰以下)的高度比,等于下部与全部的高度比时,可增加雕像的和谐与美感,问:雕像的下部应设计为多高? A C B 2m x 2-x 问题1: 设雕像下部高xm, x2=2(2-x) 即 于是得方程 同学们桌上有一张矩形纸片,长25cm,宽15cm,在它的四角各剪去一个同样的正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作一个无盖方盒, 问题2: 15㎝ x 25㎝ 300cm2 如果要制作的无盖方盒的底面积为300cm2,那么纸片各角应剪去的正方形边长为多少cm? (25-2x) (15-2x) (25-2x)(15-2x)=300 学校要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请多少个队参赛? 问题3: 方程① ② ③有什么特点? 像这样等号两边都是整式,只含有一个未知数(一元), 并且未知数的最高次数是2(二次)的方程,叫做一元二次方程. ③ ① x2=2(2-x) (1)这些
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