高中生物必修3第3章第1节生物群落的基本单位—种群.pptVIP

第一节 生物群落的基本单位——种群 学习目标 列举种群的特征 说出种群数量增长的规律 说明制约种群数量变动的因素 1、什么是种群？ 生态学上把在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群。 斑马种群 下列各项属于种群的有——————。Ａ、一片农田中的全部水稻　　Ｂ、一片森林中的全部蕨类　　Ｃ、一口池塘中全部鲫鱼　　Ｄ、一片森林中的全部蛇E、一片草原上全部老鼠　 课堂小练 Ａ　Ｃ　　　 （Rachel Carson，1907年5月27日—1964年4月14日），是美国的海洋生物学家，但她是以她的作品《寂静的春天》引发了美国以至于全世界的环境保护事业。 蕾切尔·卡逊 2、种群特征 种群密度、年龄组成、性别比例、出生率、死亡率等。 还包括空间布局、种群行为和遗传变异等 2.1种群密度 单位面积或体积内某一种群全部个体的数量，它是种群最基本的特征。 种群密度很高 种群密度较高 种群密度一般 怎样调查种群密度 样方法： 标志重捕法： 通过计算若干样方中某种生物的全部个体数，然后以其平均密度估计种群总体平均密度的方法 N= n（重捕个体数） m（重捕中标志数） × 标志数 样方法： 某同学在牛首山调查珍稀蝶类——中华虎凤