教科版九年级物理第三章第二节电路(第1课时).ppt

* 2、电路 * 课题引入： 飞机在空中飞行有规定的航线，轮船在水中航行有规定的航线，火车行驶有铁轨，汽车行驶有公路，用电器在工作时，“电的流动”也应当有自己的“路”。本节课我们开始研究电路。 * * 我连接的电路 我是电源 我是开关 我是用电器 * 一、电路的组成：电源：提供电能的装置。 1、常见的电源有：干电池、蓄电池和发电机、学生电源。 2、电源的能量转化：其他形式的能转化为电能。 * 用电器：消耗电能的电器。 1、常见的用电器：电灯、电炉、电视机、电铃、电冰箱等。 2、能量转化：电能转化为其他形式的能。 * 开关：用来接通或控制电路通断 常见的开关：拉线开关、拨动开关、铡刀开关等 * 导线：连接电路 电路就是由电源、开关、用电器、导线组成 * 电路的组成 电源：提供电能的装置 用电器：消耗电能的装置 开关：控制电路的通断 导线：连接电路的电线 电路：用导线把电源、用电器、开关连接起来，就构成了电路。 * 1、在电路中提供电能的是________，消耗电能的是_________，输送电能的是_________，控制电路的是_________。 2、下列关于电路的说法错误的是（ ） A、电源是提供电能的装置 B、只有电路闭合时，电路中才有电流 C、电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动 D、用电器是将其它形式的转化为电能的装置 电源 用电器 导线 开关 D * 电流从电源的正极出发，通过用电器回到电源的负极 * 二、电路的三种状态通路：接通的电路 有电流通过用电器，用电器能工作 * 开路：断开的电路 电路中没有电流，用电器不工作 * 短路：电流从电源的正极直接流回电源的负极，而没有经过任何用电器。 短路分电源短路和用电器短路 * 短路是绝对不允许发生的. 电源短路 用电器短路 * 通路 接通的电路 电路中有电流 开路 　断开的电路 电路中无电流 短路 直接把导线接在电源两极 电路中有极大的电流，可能把电源烧坏。 ? 电路的三种状态 * 在图所示的电路中，当开关闭合时，小灯泡能够发光的是( ) A B C D A * 在下图中，甲电路叫_______,乙电 路叫_______（填“通路”、“断路”或“短路”）。 甲 乙 断路 短路 * 三、电路图 1、概念：用规定的电路符号画出的电路图形。 2、电路元件的图形符号 * 比 比 看 谁 记 得 快！ * 比比看谁说得快！ M ﹣ ﹢ * 比比看谁画得规范！ 画出下面电路元件符号： （1）电 灯（ ） （2）电动机（ ） （3）电 池（ ） （4）开 关（ ） （5）电 铃（ ） （6）交叉相连的导线（ ） * 画电路图的注意事项： 用铅笔画图，符号要规范; 横平竖直，形状为长方形； 元件应均匀分布在电路图上; 拐角处不要画电路元件; 导线与元件间要紧密接触。 * 使用统一规定的符号；尽量避免交叉；连线横平竖直，尽量使电路图简洁美观；元件布局合理；电源、开关、用电器不能接在拐角处；电路图中元件的位置要和实物图对应。 * 电 路 电路的基本组成 电路三种状态 通 路 开 路 短 路 电 路 图 画电路图 元件符号 小 结 * 作业：比比看谁画得认真！ 画出下面的实物图对应的电路图： * 门铃电路图 * 谢谢，再见