自然环境中物质运动和能量交换.pptVIP

* * * 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 ·高中地理必修Ⅰ· 安吉教研室 杨炳军 一、课程标准解读与教学指导意见 1、地壳的物质组成和物质循环 地壳的物质组成和物质循环 地壳的物质组成 矿 物 岩 石 集合体 成因分类 岩浆岩 沉积岩 变质岩 地壳的物质循环 地质循环 岩石的转化 ①岩石圈的诞生与消亡 ②大地的沧桑巨变、地壳物质形态的持续转化 运用示意图说明地壳内部物质循环过程 (1)课程标准解读----“运用示意图说明地壳内部物质循环过程” “标准”要求： ①学生能熟练阅读“地壳内部物质循环示意图”； ②能绘简单的示意图说明地壳物质的循环过程。 ◆本条“标准”对地壳、岩石、地质作用等内容未明确要求，因此，对理解地壳内部物质循环所不必要的知识最好不涉及。但是，从人地关系主线出发，介绍岩石的形成和转化时，应联系人类对岩石的开发和利用。岩石是由矿物组成的，人类大规模利用的矿产资源都来源于矿物，因此，可根据条件适当介绍矿物、矿产等内容。 (2)教学指导意见 1、在讲解三大类岩石的成因时，不必深究各种地质作用。 2、关于人类对矿产资源的利用，可适当拓展。 说 明 1、进行实物观察和野外考察，采集岩石及化石标本，识别常见矿物，提高观察能力和实践能力。 2、能画出地壳内部物质循环过程示意图。 发展要求 1、了解地壳的物质组成，矿物与岩石的关系。 2、理解三大类岩石的成因及