高中政治 专题二 遵循形式逻辑的要求 2.2 准确把握概念名师课件 新人教版选修4.pptVIP

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  • 2019-08-30 发布于浙江
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高中政治 专题二 遵循形式逻辑的要求 2.2 准确把握概念名师课件 新人教版选修4.ppt

2 准确把握概念 1.知识目标 (1)明确概念的含义及特征。 (2)把握概念的逻辑方法——定义。 (3)把握概念的外延关系。 (4)把握概念外延的逻辑方法——划分。 2.能力目标 搜集经典概念,分析其内涵和外延,提高分析问题的能力。 3.情感、态度、价值观目标 明确把握逻辑规则的重要性,增强对概念的认识和把握,训练思维能力。 一 二 一、明确概念内涵的基本逻辑形式——定义 1.定义的含义 定义就是用简明的语句揭示出概念所反映的认识对象的本质属性。 2.定义的结构 定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成。 3.定义的方法 种差加属概念,是定义的最基本、最常用的方法。 这里的属概念,是指被定义项的属概念。种差指同一属概念下的种概念之间的差别,即“被定义项”与其同属的其他种概念之间的差别。“种差”和“属概念”相加构成定义项,用定义联项将定义项和被定义项联结起来,就构成定义。 一 二 4.定义制定应遵循的规则 (1)定义项与被定义项所指的范围必须等同,即定义项的外延必须与被定义项的外延相等。否则,就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。 (2)定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则,就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。 (3)定义一般不能用否定形式。用否定形式只是说明被定义项不是什么,而没有揭示出它究竟是什么。违反这一逻辑规则,就会犯“否定定义”的逻辑错误。 (4)定义不

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