2018年XX学校半年目标管理自查报告讲解材料.docxVIP

1 2018年XXX学校半年目标管理自查报告 2018年度，我校在县教育局的正确领导下，学校全体教职工艰苦创业，扎扎实实地实施素质教育，大力进行教育教学改革、实践和创新，教育质量不断提高，办学特色逐步凸现，各项工作取得了显著的成绩，得到上级领导和社会各界的充分肯定和认可。学校对照县教育局《XXX教育系统2018年度学校目标管理考核实施方案》文件精神，认真对2018年上半年实施教育目标管理工作开展自查，现将情况报告如下： （一）教育管理目标 一、全面落实国家教育方针、政策及省、市、县文件精神，按照相关法律、法规，管理学校、教师、学生。做到依法治校、以德立校，依法执教。积极完成上级部门安排的所有任务。严格落实“两免一补”和营养餐及其相关政策。严格执行“零”收费制度和贫困生资助政策，未出现违纪违规乱收费现象。 二、制度建设 本学期，继不断建立健全各种管理制度，规范办学行为。建立健全中长期发展规划，以章程建设为抓手，建立健全目标管理制度、规范校园文化建设。根据县教育局工作计划、相关会议精神和学校发展规划，制定详细的工作计划。学校每周召开工作会，检查工作计划落实情况，并落实整改。 教育技术装备 我校认真落实“薄改计划”教学仪器、图书和多媒体设备管理，建立了完善的设备档案和使用记录。完成教育信息化建设项目，并加强了信息化基础设施建设，同时不断提高教育技术装备的使用率，不断提高软件水平，加强各项资料的收集和整理，规范各项规章制度。开齐开足信息技术课，按时按量完成实验开出率，按要求及时认真填报教育信息化月报和教育装备管理统计报表。 德育工作 我校在这半年的教育教学工作中，坚持“以人为本、全面育人”的办学理念，强化学校内部管理，充分挖掘并整合德育资源，多渠道、全方位、立体化开展德育工作，形成了德育合力。建立健全了我校德育工作组织机构；做到了人员机构分工具体、职责明确，专人专管；德育工作开展有计划、有方案、有流程。不断改进德育教育方法，拓宽德育教育内容，扎扎实实的进行以道德素质教育为核心的素质教育，使学校的德育工作落到实处，以保证德育纲要的全面实施。 教育教学 本学期，我校继续坚持以教育教学改革为核心，深化教育教学改革，大力开展教育科研、教改实验，全面推进素质教育，大力培养学生的创新精神和实践能力，扎扎实实地做好教学各项工作。坚持“德育为首，五育并举，全面优化，发展个性”的办学思路，形成了以素质教育为中心，以学生养成教育为特点的文明校。全体教职工精诚合作，辛勤耕耘，努力提高办学质量。我校本学期成立了教科室，并在教导处的指导下，继续坚持“以教研为中心，以实验为手段，以提高为目的”的理念，切实加强各种理论学习，以教导处为中心，认真做好教学工作。各位科任老师在教研组长安排下，认真制定了本学期教学计划，分析学情，在期初完成整学期的备课初稿，并及时进行个性化修改，撰写教后记５个以上。我校完成了各学科课题研究，并将研究的课题上报教育局。本学期来教师平均听课8节以上，外出参加培训5人次，参加校本培训、新教师培训30余人次。通过定期业务学习，促进老师的专业成长。各教研组认真开展教学研讨活动，有效提高了全体教师的教学教研水平。这学期来，在全体教师的共同努力下，我校的教学质量明显提高，教风、学风良好。 六、体艺工作 开足体育课时，按质开展大课间活动。本学期开展了一次全校性篮球运动会。五四卡拉OK比赛活动；师生积极参加了教育局主办的书法、美术艺术比赛、足球比赛等活动，并获得奖项1次。 七、惠民政策 自惠民政策实施以来，我校严格按照文件精神贯彻执行，在使用经费时，始终本着量入而出、厉行节约、严把支出关。我校秉承“每一笔资金用于办学，每一分经费用于学生”的经费支出理念，坚持以“办人民满意的教育”为目标，做到不铺张、不浪费。寄宿生生活补助、营养改善补助等专项资金，严格执行上级相关文件要求及《学生食堂及小卖部的管理办法》操作，坚持按程序照章办理，坚持谁享受谁签字，及时公示补助标准、补助对象，及时发放资金，自觉接受群众监督。所有资料全部建档成册，落实好5个记录，健全好3个台账公示，台账记录填写，规范齐全，随时备查。按时按质完成表册和相关材料的报送工作。 八、控辍保学 我校学龄人口毛入学率达99%以上，在校生年辍学率控制在2.0%以内，义务教育残疾儿童少年入学率达95%以上。 （二）内涵发展 我校制定了围绕三个课堂（德育、教学、活动）的发展总体规划，具有可操作性，总体目标明确；制定了切实可行的年度计划；具有健全学校项目办，并有具体负责人。我校制定了集体备课制度；各学科教研组有模式运用的学期具体计划，并按计划进行磨课，各学科教研组还制定出相应模式的中观和微观教学评价标准。我校课改在稳步进行中，新课堂模式经多次修改定为“四步六环”教学模式；大部分教师已能熟练运用，但由于我校教师平