2018岳麓版九年级历史上册：第7课--法兰克王国--课件-(共21张)上课讲义.pptxVIP

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2019-09-01 发布于天津
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2018岳麓版九年级历史上册：第7课--法兰克王国--课件-(共21张)上课讲义.pptx

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; 西罗马帝国灰飞烟灭，西欧的历史和文化，由于蛮族的征服而发生变化——;第三单元中古时期的欧亚国家;第7课法兰克王国;学习目标;法兰克王国;;;查理帝国一分为三;①继续与教皇保持紧密联系，教皇加冕其为罗马皇帝；;拓展提升; 1、发展概况：罗马帝国后期，基督教广泛传播，逐渐形成。 8世纪中叶，在丕平献土，使罗马形成。;基督教的分裂;3、中世纪教皇与国王的关系: 教皇与国王既，在很长时间里此消彼长，最终王权占据了上风。; 思考：中世纪欧洲教权与王权并立局面对西欧社会发展有何积极的影响？;课堂小结;1.西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上建立了许多新的国家，其中，最典型的是（） A.阿拉伯 B.古希腊 C.法兰克王国 D.意大利;2.如图中的人物是法兰克王国的开国君主，486年，他战胜竞争对手，建立墨洛温王朝，他是（） A.汉谟拉比 B.伯里克利 C.屋大维 D.克洛维;3.公元九世纪中叶，查理曼帝国发生了分裂，路易国王的三个儿子各自独立建立自己的王国，这成为后来哪三个国家的雏形（） A .英、法、德 B .德、意、英 C .法、德、意 D .德、意、俄;4.中国封建社会的正统思想、西欧封建制度的精神支柱分别是（） A．道家思想、佛教 B．法家思想、基督教 C．儒家思想、佛教 D．儒家思想、基督教