济南版七年级上册生物：1.3生物学的探究方法.pptVIP

第三节生物学的研究方法 第一章 奇妙的生命现象 预习课本6-7页，思考第7页讨论题。 研究一下 巴斯德实验 观点之一： 观点之二： 来自于肉汤自身。 来自于空气。 1、巴斯德实验： 使肉汤变酸的微生物哪来的？ 1、提出问题：使肉汤变酸的微生物哪来的？ 2、做出假设：使肉汤变酸的微生物来自空气！ 巴斯德实验： 3、制定计划： 4、实施计划： 巴斯德实验： 寻找两瓶的异同之处： 把两瓶煮沸的目的： （对照组） （实验组） 几天后变质 保持新鲜 两瓶几天后的区别： 5、得出结论： 6、表达交流： 巴斯德实验： （提出问题） （作出假设） （制定计划） （实施计划） （得出结论） （表达交流） 科学探究的六大环节 你来试试！ 小明在地上发现了蚯蚓。请你与小明一起探究一下，蚯蚓到底是喜欢明亮还是喜欢黑暗？ 1 提出问题： 2 做出假设： 3 制定计划： 4 实施计划： 5 得出结论： 6 表达交流： 当堂练习： 1. 生物能够生长、发育并繁殖后代的基础是( )。 遗传 B. 变异 C. 应激性 D. 新陈代谢 2. 下列各项不能算作假设的是( )。 光对鼠妇的生活有影响 光对鼠妇的生活有影响吗 潮湿对鼠妇的生活有影响 土壤中的有机物多少对鼠妇的生活有影响 3. 在实验设计中，不