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选择题1、以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？?A．中国?B．埃及C．希腊?D．罗马?(?B)?2、以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代?A．斯巴达?B．埃及C．希腊?D．雅典?(?D)?3、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代?A．希腊?B．埃及C．斯巴达?D．雅典?(?C?)?4、以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代?A．希腊?B．埃及C．斯巴达?D．雅典?(?D?)?5、以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代?A．希腊?B．埃及C．斯巴达?D．雅典?(?C?)?6、初等义务教育普遍实施于?A．古代?B．文艺复兴后的欧洲C．近代?D．现代?(?C?)?7、以“教育的终身化”为教育特征的是?A．古代?B．文艺复兴后的欧洲C．近代?D．现代?(?D?)?8、以“教育的民主化”为教育特征的是?A．古代?B．文艺复兴后的欧洲C．近代?D．现代?(?D?)?9、以“教育的多元化”是为教育特征的是?A．古代?B．文艺复兴后的欧洲C．近代?D．现代?(?D?)10、反映孔子教育思想的文献是?A．《学记》?B．《论语》C．《礼记》?D．《中庸》(?A?)?11、在教育史上主张“有教无类”的教育家是?A．孔子?B．孟子C．墨翟?D．荀子?(?A?)?12、在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是?A．孔子?B．孟子C．墨翟?D．荀子?(?A?)?13、在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是?A．孔子?B．孟子C．墨翟?D．荀子(?A?)?14、下述属于墨家主张的是?A．有教无类?B．兼爱C．复归人的自然本性?D．化民成俗，其必由学?(?b?)?15、下述属于孔子主张的是?A．有教无类?B．兼爱C．复归人的自然本性?D．化民成俗，其必由学?(?A?)?16、下述属于孔子主张的是?A．兼爱?B．“学而不思则惘，思而不学则殆”C．复归人的自然本性?D．化民成俗，其必由学?(?B?)?17、下述属于孔子主张的是?A．复归人的自然本性?B．兼爱C．“不愤不启，不悱不发”?D．化民成俗，其必由学?(?C?)?18、下述属于道家的主张是?A．有教无类?B．兼爱C．复归人的自然本性?D．化民成俗，其必由学?(?C?)?19、由《学记》提出的教育主张是?A．有教无类?B．兼爱C．复归人的自然本性?D．化民成俗，其必由学?(?D?)?20、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自?A．《学记》?B．《论语》C．《礼记》?D．《中庸》?(?A?)?21、“学不躐等”出自?A．《学记》?B．《论语》C．《礼记》?D．《中庸》(?A?)?22、“建国君民， 教学为先”这句话反映了?A．教育与政治的关系?B．教育与经济的关系C．教育与文化的关系?D．教育与科技的关系?(?A?)?23、西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是?A．苏格拉底?B．柏拉图C．亚里士多德?D．德莫克里特?(?A?)?24、下述著作中反映柏拉图的教育思想的是?A．《理想国》?B．《政治学》C．《论演说家的教育》?D．《民本主义与教育》(?A?)?25、反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是?A．《理想国》?B．《政治学》C．《论演说家的教育》?D．《民本主义与教育》(?B?)?26、以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是?A．教育?B．教育学C．教育论?D．德育论?(?b?)?27、1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的独立，其作者是?A．夸美纽斯?B．赫尔巴特C．卢梭?D．裴斯泰洛齐?(?A?)?28、近代启蒙主义教育的代表人物是?A．夸美纽斯?B．康德?C．卢梭?D．裴斯泰洛齐?(?C?)?29、近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是?A．裴斯泰洛齐?B．卢梭?C．康德?D．洛克?(?D?)?30、近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是?A．洛克?B．卢梭?C．康德?D．裴斯泰洛齐?(?A?)?31、教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，他的代表作是?A．《大教学论》?B．《爱弥尔》C．《论演说家的教育》?D．《民本主义与教育》(?A?)?32、第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是?A．卢梭?B．夸美纽斯C．康德?D．赫尔巴特?(?D?)33、赫尔巴特提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基