英语学习技巧总结.ppt

英语学习方法浅谈 怎样去对待英语学习？ 冰冻三尺非一日之寒 学习英语没有捷径 贵在找到正确的方法并持之以恒 英语学习的过程 听 1. 听什么？ “5Ws+H”: when, where, who, what, why, how ---听主要信息，说话者意图，重要表达方式 2. 怎样听 音标是基础 精听+泛听 精听：边听边做笔记，反复去听晦涩的语句 泛听：尽可能多接触本土听力材料，经常听，培养自己的语感 3. 资源推荐 精听：复读机，MP3等 Step by Step 华东师范大学出版社 Listen to This 1、2 外语教学与研究出版社 听的过程中希望大家先用铅笔做一遍，再用红笔改到一边，把错误的地方反复去听。隔一段时间把原来的铅笔答案擦掉再重新去做一遍。虽然比较麻烦，但是却非常有效。 泛听：收音机，MP3，网络在线 英语新闻、英文电影或美剧（最好带双语字幕） 强烈建议大家寻求最原始的听力工具：收音机，利用早上来教室的路上收听一下节目：VOA Special English(慢速英语，适合听力基础较差者），VOA Standard English(常速英语，适合应付四六级考试）， BBC （英音新闻）等。也可以到网上www.ListeningE 和www. 下载以上新闻节目到MP3。 美剧推荐：Friends《老友记》、Desperate Housewives 《绝望主妇》等语速较为适中的美剧；过程：第一遍不看字幕过一遍，第二遍借助字幕理解第一遍不清楚的地方，第三便把印象深的短语句子写下来，反复读记，第四遍在过一遍。 光参考字幕看一遍情节是没大有用的，关键是你怎么去研究它。 泛听是一个坚持的过程，只有天天融入到一种英语环境中，才能慢慢培养起语感！ 读 精读+泛读 精读：以课本为主，掌握每一篇课文中的重要句型，单词和短语。理解每一篇文章的意义极其没一段话的段落大意。大家一定不要眼高手低，我们课本中每一篇课文的选取都是按照四六级考试大纲的要求，做到了科学性和循序渐进性。每篇课文都是良好的阅读素材、朗读素材、听力素材和翻译练习素材，所以大家切忌眼高手低。 泛读：一定要注意英语阅读材料选取的难易程度和科学性。建议大家少读中国人写的英语文章，如China Daily之类。平时养成关注双语新闻，阅读英语报纸、杂志的习惯。身边常备一个英语积累本，在阅读过程中将有意思的单词和有用的句子积累下来。大家可以关注： 沪江英语 说 个人经验：将你能发现、找到、遇见的所有英语大声去读出来，课本、单词本上的例句、阅读理解题的文字、英语报纸、杂志、英语作文辅导书等都是你练习说的素材！ 练习口语一定要发扬“不要脸”精神！ 1. 纠正发音：重温音标，模仿VOA慢速英语的发音，观看一些演讲比赛的视频及音频（强烈推荐以下资料，淘宝有售）： 2. 即兴小演讲：自己找到一些作文题目，做一些即兴小演讲，阐述一下自己的观点是什么，举例说明，总结。结构和书面作文一样。锻炼自己的语言组织能力。为自己的演讲录音，纠正发音。 3. 组织英语口语兴趣小组，利用课余时间以小组为单位对一个话题分角色进行辩论。在辩论之后可相互纠正发音和表达错误 4. 踊跃报名参加一些英语演讲比赛，在竞争中发现不足，找到前进的动力。 写 只有积累了大量的素材并且在脑袋中储存大量的写作模板，才能写出东西来。 素材：平时阅读过程中多留意一些有争议的话题；多积累一些有用的表达方式 模板：鉴于大家应付四六级考试的需要，推荐该网站：/new/topic/45/ /forum-130-1.html 练习：将背诵的句型、积累的素材运用到实际写作中去。为自己设好时间去完成英语作文 坚持：建议大家养成用英语写日记的习惯，将平时对一些社会现象的感触记录下来。相信你会受益匪浅。 单词的记忆 一定不要死记硬背，一定要有例句去做支撑，在语境中去理解单词。 科学记忆：广撒词汇网，见到每一个单词尽量将该单词的反义词、近义词、词性变化、构词法找出来，不要怕麻烦，这会有事半功倍的效果。 自建词汇本：将每天在阅读中遇到的生词及所在的句子摘抄下来。每天一小步，每月一大步。， 少用电子词典，多用双语字典。如《朗文当代高级英语词典》（英英，英汉双解）；《牛津高阶英汉双解词典》。养成勤查字典，深查字典的习惯。 语法的掌握 大学几乎没有新的语法，基本上全是初高中的语法知识。所以建议语法薄弱的同学去补习高中语法知识，可以买初高中英语语法辅导书加配套练习题。语法的掌握没有技巧，无非是记住语法规则，多做题，常回顾错题。 怎样增强语感？如何选择背诵材料 找到适合自己水平的，自己感兴趣的材料才是最好的 培养语感需要每